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    小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示．在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18 N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N．产生这个现象的原因是

    [　　]

    A．吹风能减少物体所受的重力

    B．吹风能增加物体所受的重力

    C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

    D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

    答案：C
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    科目：初中物理 来源：日照 题型：单选题

    小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N．产生这个现象的原因是（　　）
    A．吹风能减少物体所受的重力
    B．吹风能增加物体所受的重力
    C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
    D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
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    科目：初中物理 来源：2013年湖北省武汉市水果湖中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．吹风能减少物体所受的重力
    B．吹风能增加物体所受的重力
    C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
    D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

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    科目：初中物理 来源：2012年山东省德州市平原县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．吹风能减少物体所受的重力
    B．吹风能增加物体所受的重力
    C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
    D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

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    科目：初中物理 来源：2011年山东省日照市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．吹风能减少物体所受的重力
    B．吹风能增加物体所受的重力
    C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
    D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

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