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    【题目】为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，小华同学在图甲所示的电路中A、B、C三处各连接一块电流表，连接的电路如图乙所示：

    (1)为了保证电路的安全，连接器材时，开关应_________；

    (2)这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置；

    （______）

    (3)改正错误后，小华进行了实验，测出A、B、C三处的电流分别为0.38A、0.32A、0.70A，为了得到并联电路电流的普遍规律，接下来应________________________；

    (4)分析实验数据，得出的结论是_________________ 。

    【答案】断开 换不同规格的小灯泡再做多次实验 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

    【解析】

    (1)[1]为了保证电路的安全，连接器材时，开关应断开。

    (2)[2]原电路中，两电流表串联，且电流从左下电流表负接线柱流入，左下电流表应与灯L2串联，如下所示：

    (3)[3]为得出普遍性的结论，要换不同规格的小灯泡再做多次实验。

    (4)[4] A、B、C三处的电流分别为0.38A、0.32A、0.7A，即干路电流为0.7A，且

    0.7A=0.38A＋0.32A

    故得出的结论是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。

    (1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成___________回路；

    (2)该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是_____________（填字母标号）；

    A.导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体

    B.导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈

    C.蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动

    D.蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动

    E.蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动

    (3)如图所示的实验装置中，将电流表换成___________进行触接，还可以探究电动机的工作原理。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定额定电压为 2.5V 小灯泡的电功率”的实验中，某同学已连接好图甲所示的部分电路：

    次数

    1

    2

    3

    U/V

    2

    2.5

    3

    I/A

    0.4

    0.42

    亮度

    暗 亮

    (1) 该同学所连接的电路中，如图甲有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）；

    （____________）

    (2)连接好电路后，把滑动变阻器移到最大阻值处，闭合开关，发现小灯泡不亮，二表有示数。判断小灯泡不亮的原因是_____，怎样操作确认这一判断：_____；

    (3)该同学实验时，发现电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向_____（填“A”或“B”）移动；

    (4)他测出小灯泡的额定功率是_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“电流产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。烧瓶内装有质量和初温均相同的煤油，且R甲小于R乙。下列分析合理的是（ ）

    A.该实验装置用于探究“电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系”

    B.烧瓶内的液体选用煤油而不是水，是因为煤油不善于导电

    C.闭合开关后，加热相同的时间，乙装置中温度计的示数上升得比甲装置低

    D.闭合开关后，加热相同的时间，要使乙装置中温度计的示数上升得更高，应将滑动变阻器滑片P向左移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端放上小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况如图所示。请回答下列问题：

    (1)实验中小磁针的作用是用来判断通电螺线管的______；

    (2)实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦，使铁屑受到______的作用力而有规则地排列。通过铁屑的排列情况可知：通电螺线管外部的磁场和________的磁场相似；

    (3)接下来，他改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动且南北极所指方向发生了改变，小明所探究的问题是：________________。人们很形象地用“蚂蚁爬”或“猴子抱”来描述通电螺线管的电流方向与N极位置关系，物理学上通常用_____来判断通电螺线管的极性；

    (4)下列操作中能增强通电螺线管磁性的是________ 。

    A．增大通电螺线管中的电流 B．改变螺线管中的电流方向

    C．在通电螺线管内插入铜棒 D．减少通电螺线管的匝数

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2019年5月6日，某城市首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是未来的理想能源，（q氢=1.4×108J/kg）求：

    (1)质量为300g的氢燃料完全燃烧放出的热量；

    (2)若这些热量全部被质量为200kg，温度为20℃的水吸收，则水温升高到多少；

    (3)某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶了150s刚好燃烧0.3kg的氢燃料，则这氢能源公交车的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华用图示装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：

    次数

    物重G/N

    物体上升高度h/m

    拉力F/N

    机械效率η

    1

    2

    0.10

    1.0

    66.7%

    2

    3

    0.10

    1.4

    71.4%

    3

    6

    0.10

    2.5

    （1）实验中应竖直向上_____拉动弹簧测力计，绳端移动距离为_____m．

    （2）第3次实验的机械效率为_____%．

    （3）分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是_____；小华所用动滑轮的重一定小于_____N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：

    （1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择 的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物的 关系。

    （2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像 。

    （3）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是 像。

    （4）将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了，他移走眼镜片，稍微将光屏远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是

    A. 远视眼镜片，对光线有会聚作用

    B. 远视眼镜片，对光线有发散作用

    C. 近视眼镜片，对光线有会聚作用

    D. 近视眼镜片，对光线有发散作用

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