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【题目】如图(a)所示,电源电压为6伏保持不变,电阻R1的阻值为10欧,闭合电键S,电流表A的示数如图(b)所示.
求:
(1)图(b)所示电流表A的示数,并简述理由;
(2)R2的阻值.

【答案】
(1)解:由图b知,电流表使用0﹣3A量程,分度值为0.1A,指针指在第15小格处,所以电流表A的示数为0.1A×15=1.5A
(2)解:由图知,电键闭合两电阻并联,电流表测干路电路,

由并联电路特点知,U=U1=U2=6V,

由欧姆定律可得通过R1的电流:

I1= = =0.6A,

所以通过R2的电流:

I2=I﹣I1=1.5A﹣0.6A=0.9A,

所以R2的阻值:

R2= = ≈6.7Ω


【解析】(1)由图b电流表的量程和分度值读出电流表的示数;(2)由图知,电键闭合两电阻并联,电流表测干路电路,由并联电路特点和欧姆定律先计算通过R1的电流,从而计算R2的阻值.
【考点精析】关于本题考查的欧姆定律及其应用,需要了解欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能得出正确答案.

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【题目】如图1示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: . 他这样得出的结论是否合理?;为什么?
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图2示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:

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【题目】用伏安法测小灯泡的电阻的实验中,小东同学连接了如下电路,其中有部分尚未连接.请你完成下列问题:

(1)伏安法测电阻的原理是
(2)用笔画线代替导线把电路连接完整,要求变阻器连入电路时的阻值最大如图所示;
(3)请根据第四次测量时右图所示的电压表和电流表示数将表格补填完整.

电压/V

1.0

1.5

2.0

电流/A

0.16

0.20

0.22

电阻/Ω

6.25

7.50

9.09


(4)分析表中数据可知,加在小灯泡两端电压不同时灯丝电阻有明显变化,主要原因是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在做“用电流表电压表测电阻”的实验时,实验器材齐全且完好. ①他连接电路,闭合电键S,观察到电压表、电流表示数如图(a)所示,接着他将滑片移动到另一端,观察到电压表示数为6伏,电流表示数为0.12安,请根据上述现象判断实验过程中可能存在的问题是:(写出一种可能情况即可).
②经过分析后小明调整电路重新实验,且步骤正确.闭合电键,观察到电压表的示数如图(b)所示.移动滑片P到中点位置时,电流表的示数为0.2安.请画出他调整后的实验电路图(请画在答题卡的方框内).
③请帮小明完成实验数据表格的填写(电阻精确到0.1欧).

物理量实验序号

电压(伏)

电流(安)

电阻(欧)

电阻平均值
(欧)

1

0.12

2

0.20

3

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【题目】如图所示,边长为0.1米的正方体,浸入水中的深度为0.05米,该正方体底部受到水的压强为帕,受到水的压力为牛.若将该正方体全部浸没在水中,它下表面受到水的压力将(选填“变小”、“不变”或“变大”).

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【题目】小陈同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压保持不变,现有待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好.他连接电路后,按正确的实验步骤操作,刚闭合电键时电流表示数为0.22安,电压表示数为2.2伏,接着他移动滑动变阻器的滑片,观察到电流表示数变大而电压表示数变小.经过思考他重新正确连接电路,按正确步骤操作,闭合电键时发现电压表示数为2.3伏;然后他将变阻器滑片P移到中点,电流表的示数如图所示;继续移动变阻器滑片,直到电流表示数最大为0.44安.
(1)请根据实验过程,将下表填写完整.

物理量
实验序号

电压表示数
(伏)

电流表示数
(安)

1

2.2

0.22

2

2.3

3

4

0.44


(2)待测电阻平均值是欧.(计算电阻时,精确到0.1欧)

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【题目】在研究串并联电路电流的规律时,李同学设计了图甲所示的电路图,闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A.则
(1)通过小灯泡L2的电流为 , 灯L1与灯L2的电压之比为
(2)根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线(连接线不要交叉).

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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与:①导体的长度有关,②导体的横截面积有关,③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5


(1)按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫法.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图乙所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 , 解决这一问题的措施是

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【题目】借助斜面可以展开许多实验探究,阅读并回答下列问题:
(1)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,同学们设计了如图1甲、乙、丙所示的实验.将三个小球从斜面是由静止释放,推动小木块运动一段距离后静止,则: ①选择甲、乙两图所示的实验进行比较,是用来研究带来的安全隐患.
②选择乙、丙两图所示实验进行比较,可以得到的结论是
(2)改变斜面右侧平面的粗糙程度,同学们又探究了“阻力对物体运动的影响”的实验. ①在这一实验中,要让小球在斜面上(选填“同一”或“不同”)高度由静止释放,观察小球运动的
②通过这一实验我们可以推理得出:如果运动物体不受力将
(3)再加一个弹簧测力计,同学们还探究了“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图2甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图2乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f
①本实验探究的是滑动摩擦力与的关系.
②木块M受到的滑动摩擦力大小关系是 ff

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