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【题目】二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是(  )

A. 用手指按压同一根弦的不同位置

B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋转弦轴,增加弦的紧张度

【答案】C

【解析】试题分析:用手指按压同一根弦的不同位置,弦振动部分的长度不同,振动的频率不同,发声的音调不同,故A不合题意; 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦,由于两根弦的粗细不同,振动的频率不同,发声的音调不同,故B不合题意; 加大摩擦弦的力量,可使弦的振幅不同,从而发声的响度不同,不能影响音调,故C符合题意; 旋转弦轴,增加弦的紧张度,可使弦振动的频率加快,音调提高,故D不合题意;故应选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列生活中的一些措施,能使蒸发变慢的是

A. 给盛有水的杯子加盖 B. 把新鲜的蔬菜装入塑料袋中

C. 把湿衣服放在通风的地方 D. 把蔬菜放入冰箱的冷藏室保存

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用图示装置探究液体压强的特点,下列做法能使U形管两边液面高度差变小的是(  )

A. 将金属盒下移

B. 金属盒的位置不动,从烧杯中取出部分水

C. 将金属盒在原位置转动90°

D. 将该装置移到海拔更高的山顶进行

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究杠杆平衡条件的时候,小明在均匀木板中间挖孔,孔中插一金属杆,固定在铁架台上,木板可以围绕中间自由转动。每个钩码的质量为200g,A、B、C、D、E、F为挂钩,已知AB=BO=OC=CDABOCD的连线与EDF的连线垂直。现在B处挂两个钩码,D处挂一个钩码,木板在水平位置平衡如图所示。下列做法能使木板重新平衡的是。

A.在B、D两处各加挂一个钩码

B.在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码

C.B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在E处

D.B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在F处

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在探究压力的作用效果与什么因素有关,如图所示。

1)实验中他们通过观察海绵的________ 来比较压力作用效果。运用的这种研究方法叫_______ 法。

2)在探究压力的作用效果与受力面积大小的关系时,应通过比较 ______ 两图完成

3)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 ___________________

4)其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分,如图丁所示,他和图甲对比后得出了压力的作用效果与受力面积大小无关的结论。你认为他存在的问题是____________

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【题目】将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,下列图像能够粗略描述这个过程中浮力随时间变化的关系是 ( )

A. B. C. D.

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【题目】有关课堂上的声现象,下列说法正确的是

A.老师的讲课声是由空气振动产生的

B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声

C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调

D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声

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【题目】某型号家用电饭锅有高温烧煮和保温焖饭两个档位,其原理如图所示,R1R2为两个加热电阻.已知电阻R244Ω,保温焖饭时电饭锅的功率是22W.求:

1)保温焖饭时,S所处的位置和电路中的电流;

2)电饭锅高温烧煮时,S所处的位置和的功率;

3)一次做晚饭,用该电饭锅高温烧煮15min,保温焖饭30min,则此过程中,电饭锅消耗的电能.

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【题目】在测定小灯泡的电功率的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。如图是小明同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整________

(2)实验中,小明同学连好电路后闭合开关,发现小灯泡先很亮,后熄灭,你认为小明在连接电路时出现的问题可能是:________________

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P_________端滑动(选填);直到使电压表示数等于2.5V时,电流表示数如图所示,灯泡的额定功率是_____________

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