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如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后

A. 电压表的示数变大 B. 电流表的示数变大 C. 电路中的总电阻变大 D. 电路消耗的总功率变小

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 同步测试卷 题型:填空题

学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。

(1)悠扬的笛声是由________振动产生的。

(2)声音在空气中的传播速度________(填“大于”、“等于”或“小于”)在水中的传播速度。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上 物理上册:2.1物质的三态 温度的测量 同步测试卷 题型:简答题

用温度计测量温度时,必须选择适当量程的温度计。如果所测的温度过高或过低,超出了温度计所能测量的最高、最低温度,会出现什么后果?

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:实验题

在练习电流表的使用时,如图所示,是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路。

(1)如图甲所示是小华正在连接的电路,连接过程中存在问题,正确的做法是连接电路时,应该将开关_____(选填“闭合”或者“断开”)。

(2)小华解决问题后,先将线头M接到电流表“3”这个接线柱上,然后开关试触,发现电流表的示数如图乙所示。则出现以上现象的原因是所选的量程_____(选填“偏大”或者“偏小”)。

(3)小华思考了一下,然后将线头M连接到_____接线柱上(选填“﹣”、“0.6”或者“3”),然后开关试触,才使电流表的示数正常。若此时电流表的示数如图丙所示,则通过灯泡L电流是_____A。

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:填空题

两只定值电阻, 甲标有“10Ω 1A”, 乙标有“15Ω 0. 6A”, 把它们串联在电路中,电路两端允许加的最大电压为________ V;若将它们并联在电路中,干路中允许通过的最大电流为________ A。

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:单选题

灯泡L1、L2串联, 用电流表测得灯L1的电流是0.3 安, 则 通过灯L2的电流为:

A. 0.3安 B. 0.6安 C. 0.9安 D. 0.15安

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年北师大版八年级上册物理 5.3学生实验:探究-平面镜成像的特点 同步测试卷 题型:实验题

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

(1)为便于观察,该实验最好在________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.

(2)点燃A蜡烛,人眼一直在玻璃板的________(选填“前”或“后”)侧观察,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小________,这种确定像与物大小关系的方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”);进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板________,像和物到玻璃板的距离________.

(3)接下来的步骤是:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作,这样做的目的是________.

(4)通过探究平面镜成像实验,同学们认识到了平面镜成像的特点,纠正了生活中的错误认识,那就是像的大小只由________的大小决定.某小组发现,虽然蜡烛A、B相同,但B与A的像不重合,其原因可能是:________.

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年北师大版八年级上册物理 5.3学生实验:探究-平面镜成像的特点 同步测试卷 题型:单选题

如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图,下列有关该实验的说法,正确的是

A. 为了便于观察,该实验最好在较亮的环境中进行

B. 保持A,B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置.发现蜡烛B始终能与蜡烛A 的像重合

C. 移去蜡烛 B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,直接观察光屏,发现光屏上能得到蜡烛 A的像

D. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近,錯烛A的像的大小不变

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 4.4光的折射 同步检测题 题型:作图题

潭清疑水浅,安全记心间。如图,A 是水池底某点,请作出光线AO 的折射光线以及人从岸上看到A 的像A′。

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同步练习册答案