【题目】如图甲,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。哨音是由管内空气柱______产生,通过______传入人耳的,上下推拉“活塞”,声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)发生改变。下图乙是禁止鸣笛的标志,这是在______减弱噪声,人们确认鸣笛声是根据笛声的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)识别。
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【题目】小明帮爷爷浇菜园.他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关.于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究.
(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力________
(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.(ρ水=1.0×103kg/m3 , 取g=10N/kg)
分析图象可知:
①曲线 ________ (选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况.
②该金属圆柱体所受的重力为 ________ N,金属圆柱体的密度为________ kg/m3
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【题目】如图是“探究冰熔化的特点”的装置,实验测得数据如下表:
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中。请根据表中数据,在坐标系上画出冰熔化过程中的温度-时间图象_________。
(2)由数据可知:冰是______(选填“晶体”或“非晶体”),你判断的依据是:______。
(3)为了使冰块均匀受热,实验中采用了水浴法加热,除此之外还有什么措施能达到同样的目的?______。
(4)小华认为该实验可以直接将盛有冰的大试管置于室温环境中也能完成,他这样想的原因是:______。
(5)待试管中的冰全部熔化成水后继续加热,发现烧杯中的水沸腾时,试管中冰熔化后的水虽能达到100℃,但不能沸腾,原因是:______。
(6)小明和小华在实验中想制作一个医用冷藏盒,于是测量了盐水的凝固点。经过多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点______。
(7)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用______。
A.适当浓度盐水结成的冰 B.冰
(8)实验后,他们想到冬天市政部门在冰雪覆盖的路面上撒盐就是为了______,而有利于除去积雪的。
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【题目】如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于___________.
(2)有如下玻璃板,选择哪种比较好? (______)
A.浅色的薄玻璃板 B.浅色的厚玻璃板 C.深色的薄玻璃板 D.深色的厚玻璃板
(3)小明用左手将放在玻璃板前的A蜡烛点燃,在玻璃板中的看到人是用_____(选填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.
(4)小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,当看到_____________现象时说明已找到像的位置,由此可以得出的初步结论是____________________.
(5)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:_____________________________________.
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【题目】一家汽车美容店的门口,贴着如图所示的“爱车小贴士”,这是因为留在车身上的水滴相当于_____镜,使太阳光_____在车身局部形成高温,导致车漆失去光泽。
【答案】 凸透 会聚
【解析】试题分析:水滴的形状是中间厚边缘薄的,所以可以看做是凸透镜,而凸透镜对光线有会聚的作用.
解:在阳光下的水滴好比一个小的凸透镜,把太阳光进行了会聚,使得局部高温,从而伤害汽车的外表面.
故答案为:凸透;会聚.
【点评】此题考查了凸透镜的光学性质:对光线有会聚作用.能够将水珠与凸透镜两者联系起来是解决此题的关键.
【题型】填空题
【结束】
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【题目】如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求:
①小磁针的指向满足如图所示方向;
②滑动变阻器的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱;
③原有导线不得更改.
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【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲。
(1)图甲中,在硬纸板上除了插温度计的小孔外,纸板上还开了一个小孔,此小孔的作用是让烧杯内气压与外界大气压______(选填“相等”或“不相等”);
(2)图乙中,表示水沸腾时的现象是其中的______(选填“a”或“b”)图;当水沸腾时,水中产生大量的气泡,上升到水面处破裂,气泡内是______(选填“空气”、“小水滴”或“水蒸气”),若把烧杯口的硬纸板取走,水沸腾时会看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气遇冷______(填物态变化名称)形成的。该小组发现:水沸腾时加大火力,温度仍然保持不变,此时温度计示数如上图丙所示,此时水的沸点为______℃,说明此时气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压;
(3)实验过程中发现,从给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出3条合理建议:______、______、______。撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是烧杯底和石棉网有余热,其温度______(选填“高于”“等于”或“低于”)水的沸点,水可以继续从烧杯底和石棉网吸热。
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【题目】某兴趣小组利用图示装置来研究凸透镜成像的规律,图中凸透镜的焦距为10cm。
(1)为使像成在光屏中央,应调整元件,使LED灯的中心、光屏的中心在___。小明将各元件调整到如图位置时,小组成员在光屏上都能观察到清晰的像,这个像一定是___的(放大/等大/缩小),此时光屏上发生了___反射。
(2)当LED灯向左移动时,要在光屏上再次获得清晰的像,只需将光屏向___(左/右)方向适当移到,或者在凸透镜前放置一个合适的___眼镜。
(3)小华在用同样的器材进行实验时,发现光屏上出现的像只有中间清晰,两侧却较模糊,小明只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了清晰的像,他的调整是___。
A.左右适当移动凸透镜 B.上下适当移动凸透镜
C.适当扭转凸透镜 D.更换焦距合适的凸透镜
(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图(2)甲所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏正面上所成的像为乙中的 (_____)
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【题目】用图象可以表示物体的运动规律,如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发,沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象。从图象分析得出,在0﹣t1的时间内,甲物体的运动速度__________ (“大于”“小于”“等于”)乙物体的运动速度;在t1﹣t2的时间内,以甲物体为参照物,乙物体作__________ (“靠近”“远离”)甲物体的运动;全过程中,甲物体的平均速度__________ (“大于”“小于”“等于”)乙物体的平均速度。
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