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物理兴趣小组的同学用图甲所示的装置来提升重物M,图乙是物体上升过程某段时间内的s﹣t图线。已知物体重为1N,闭合开关后,在2.4s~2.8s这段时间内,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为4V,则在2.4s~2.8s这段时间内该装置提升重物做得有用功为          J,它的效率是          %。
0.2  62.5

试题分析:在2.4s~2.8s这段时间内重物上升的高度为h=0.75m-0.55m=0.2m,该装置提升重物做的有用功为,消耗的电能为
该装置的效率为:
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相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,滚摆在下降的过程中,重力势能越来越__________,动能越来越__________。该实验表明____________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

飞行的子弹能击穿钢板,这是因为它具有_____ 能;放在阳台栏杆上的花盆有砸伤人的危险,是因为它具有  ___  能;推开弹簧门,人进门放手后,门又自动关闭,这是因为它具有       ________能,我们把这些能统称为 __     能。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关,于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图所示.下表是他们实验记录的有关数据.


(1)在第1、2、3次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了改变接触面的    
(2)在第2次实验中,拉力做的总功是    J,斜面的机械效率是    
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,    
(4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大.你认为存在的问题是:    
(5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越    .(选填“省力”或“费力”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲所示,用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端,则物块所受拉力为         N,已知斜面的高为2m,长为4m,则拉力做功为         J,斜面的机械效率为             .若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m,当其机械效率与斜面相同时,竖直向上的拉力为             N,该过程所做的额外功为              J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)将表格中的数据补充完整.

(3)在实验中,应当   拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的值.
(4)用同滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将   (选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与      有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5秒内匀速上升lm。求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率。保持O点位置不变,竖直向上拉动弹簧测力计使重为G的钩码缓慢匀速上升,在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出C、B两点上升的高度为h1、h2则下列说法正确的是:(   )

A.杠杆机械效率的表达式为Fh2/Gh1 
B.杠杆机械效率的表达式为Gh1/Fh2
C.在如图水平位置拉升时F×OB=G×OA 
D.若弹簧测力计始终竖直向上拉,则测力计示数不断变化

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计),若匀速提升相同的重物,则F________F;机械效率η________η(“<”/“=”/“>”)。

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