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    【题目】如图所示，AB、CD是同一光源S发出的经过平面镜MN反射后的两条光线，请找出S点的位置，并完成光路图。

    【答案】 或

    【解析】

    （1）此题有两种作法：一：根据光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线入射光线的入射光线，交点即为发光点S．二：根据两条反射光线的反向延长线交与一点S′，即为发光点S的像点，然后根据像点与发光点关于平面镜对称作出发光点S．

    解答：

    (1)第一种作法：先过A. C点垂直平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角作出来两条射光线的入射光线，交点即为发光点S的位置，如甲图所示：

    第二种作法：先把两条反射光线反向延长,交于一点S′,再作出S′关于平面镜的对称点S，即为发光点S的位置，连接SA、SC即为两条反射光线的入射光线，如图乙所示：

    乙

    故

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    【题目】如图所示，一薄壁轻质圆柱形容器（重力不计），底部面积是8×103cm2，内放一重为5N、边长为0.1m的正方体木块（与容器底不密合），现向容器内缓慢注入一定量水后，当木块对容器底的压力恰好为0时，则容器内水的深度为_____cm；容器对水平面的压强为_____Pa。

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    【题目】一个天气晴朗的正午，阳光直射，小明同学利用实验粗略测定太阳的辐射功率．他取一个截面积s=3×10-2m2的薄壁金属圆筒竖直在水平地面上，向筒内注入质量m=0.6kg的凉水，在阳光下照射2min后，水的温度上升了1℃.

    （1）求水吸收的热量Q吸____=4.2×103J/ (kg·℃)]

    （2）计算在阳光直射下，地球表面1m2的面积上1s内获得的太阳能___

    （3）已知日地距离约为r=1.5×1011m，照射到大气顶层的太阳能只有约40%到达地面，请你估算太阳的辐 射功率____(半径为r的球其表面积为4πr2)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定____的位置，再调整固定____的位置（选填“A”或“B”）；

    （2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：酒精灯中火焰的大小、水和食用油（ρ水＞ρ食用油）的_______和______；

    （3）实验中食用油和水吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；

    （4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___加热更长的时间，此时，水吸收的热量____（选填“大于” “小于”或“等于”）食用油吸收的热量；

    （5）实验表明，____（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究。小时所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：

    （1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。

    （2）多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。

    请根据以上叙述回答下列问题：

    ①根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤 （选填（1）或（2））；

    ②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。

    ③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象用泡沫小球的振动来说明音叉的振动，这种方法叫转换法，下列方法中与这个方法相同的是（ ）

    A. “曹冲称象”的故事中，根据石头的重量说明大象的重量

    B. 根据石头在水中荡漾的水波说明人说话的声波

    C. 根据空气渐渐变少声音渐渐变小的现象推理真空不能传声

    D. 根据外面红旗的飘动说明在刮风

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．

    请根据实验记录完成下列各题：

    （1）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：当材料和升高的温度相同时，固体线膨胀的长度与__有关．

    （2）比较实验序号__，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．

    （3）通过以上实验，你能初步判断，在相同条件下，铝的线膨胀程度比铜__（选填：“显著”或“不显著”）．如图所示，是一个由铜铝组成的双金属片，在30℃时是平直的，则在80℃时，双金属片将弯向__（选填“铝”或“铜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是利用电流表、电压表测量电阻的实验原理图．图乙是小红连接的实物实验电路图．

    （1）依照小红连接的电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左端移动，请写出你观察到的实验现象．

    （2）请你在图乙中只改动一根导线连接，使电路正常工作（用“×”标出改动导线，以笔划线代替导线，画出改接导线）．

    （3）电路改接正确后，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙、丁所示，此时被测出Rx的阻值为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究海波熔化时温度的变化及状态变化的规律”的实验装置．

    （1）安装实验器材时，应按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．先点燃酒精灯再安装石棉网的目的是____________________,最后才安装温度计的目的是____________________________

    （2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波__．

    （3）下表是实验中记录的数据．

    海波在第6分钟时处于______状态．

    (4).另一实验小组的同学上述小组设计的表格认为不完整，缺少一个物理量，你认为上述表格应加入的合理栏目是________________________________________________.

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