关于平均速度,有以下几种说法,其中正确的是
A. 平均速度就是速度的平均值;
B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的;
C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值;
D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值
科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上(人教版)物理课时同步培优卷:2.4 噪音的危害和控制 题型:单选题
中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,从有效控制噪声的角度分析是属于
A. 控制噪声源
B. 控制噪声的传播途径
C. 保护受噪声影响者
D. 控制噪声的音调和音色
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科目:初中物理 来源:沪科版2019届九年级全册物理第十三章 内能和热机 单元测试卷 题型:单选题
下列现象中,通过做功的方式使加点物体内能增加的是
A. 将冰块放入饮料中,饮料的温度降低
B. 水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起
C. 阳光照射下,地表的温度升高
D. 汽车行驶一段路程后,轮胎会发热
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第一章 第4节 测量平均速度 同步练习题 题型:填空题
某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示,则汽车行驶的平均速度是__________km/h。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第一章 第4节 测量平均速度 同步练习题 题型:单选题
用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是
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A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s
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科目:初中物理 来源:2018年山西运城九年级物理模拟练兵题 题型:实验题
下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
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(1)先把天平放在________上,再调节天平平衡,这时发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________调.
(2)小李同学的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;小张同学的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。
(3)小李所测食用油的密度________(选填“偏大、不变、偏小”)
(4)如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中______。
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科目:初中物理 来源:2018年山西运城九年级物理模拟练兵题 题型:单选题
如图所示是某电子秤原理图。托盘与弹簧相连,滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动,R是一根长x0=10 cm的均匀电阻丝。空盘时,滑片P位于R的最上端且经过R0的电流为0.3 A,称量最大值时,滑片P位于R的最下端。R最大阻值Rm=40 Ω,电源电压恒为3 V。下列说法正确的是
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A. 图中的“质量表”用电压表改装而成
B. 闭合开关后,电路中总电阻的范围是0~50 Ω
C. 闭合开关后,R0两端电压范围是0~3 V
D. 称量最大质量时,电路消耗的总功率是0.18 W
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:13.3:“比热容”能力提升练习题 题型:实验题
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。
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(1)在实验过程中,通过比较________来研究水和食用油吸热量的多少。
(2)根据实验数据记录可知,给水和食用油加热相同时间,水温升高的慢一些;由此说明水的吸热能力________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油的吸热能力。
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述。
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科目:初中物理 来源:2018年秋九年级全册(人教版)物理课时同步练习:15.1 两种电荷 题型:单选题
将塑料包装袋撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成如图的各种情形,其中无法完成的是
A.
B.
C.
D. ![]()
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