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    关于信息和材料，下列说法正确的是（ ）

    A．超导材料可以应用于电饭锅的电热丝

    B．卫星通信是依靠电磁波传递信息的

    C．光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生折射来传递信息的

    D．验钞机利用红外线来辨别钞票真伪

    B 【解析】 试题分析：电热丝是利用电流的热效应来工作的，没有电阻将不能产生热量，故A错；在太空中是真空状态，电磁波可以在真空中传播，故B正确；光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生反射来传递信息的，故C错；验钞机利用紫外线来辨别钞票真伪，故D错；应选B。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第21章 信息的传递 同步练习题 题型：填空题

    将一只二极管和高阻抗耳机并联相接，一端接在高4m左右的导线架上当作天线，另一端插入潮湿土壤中作为地线．电路如图所示．戴上耳机后便能收听到电台的广播．耳机是将电能转化为______能的设备，此能量来源于______．

    机械 电磁波 【解析】解答：耳机是利用电流的磁效应来工作的，当电流通过耳机中的线圈时，引起鼓膜的振动而发声的，从而能收听到电台的广播，所以是将电能转化为机械能的设备；此能量的来源是天线接收到的电磁波而产生的。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 第13-15章综合测试卷 题型：实验题

    为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较__来研究水和食用油吸热能力的差异．

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给__加热更长的时间，此时水吸收的热量__（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

    （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用__这个物理量来描述．

    （4）该实验所用主要研究方法__．

    升高的温度（或温度升高的多少等） 水 大于 比热容 控制变量法 【解析】(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异。(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间。因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多。即水吸收的热量大于食用油吸收的热量。(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第21章 信息的传递 单元检测题 题型：计算题

    中央电视台演播大厅正在现场直播春节联欢晚会，某观众在离演员34m处观看，而与此同时上海的一位观众正坐在电视机旁收看同一个节目。已知北京到上海的距离为1460km。问他们中谁先听到演员的歌唱声(设声速为340m/s)?

    上海的电视观众先听到演员的歌唱声 【解析】(1)在演播厅内的观众是直接听到演员的声音,传到耳中的时间约为t1 0.1s；;而在上海的观众是通过无线电波听到和看到演员的声音和图象的，声音传到耳中的时间约为t2 0.005s，所以声音首先传到上海的观众耳中。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第21章 信息的传递 单元检测题 题型：填空题

    电视机的接收____捕捉各种频率的电磁波，并将其送到_____，从中选出特定频率的电磁波，再由___将音频电信号和视频电信号从电磁波中取出，把音频电信号送入______，将其还原成声音，同时视频电信号送入______________，将其还原成图象，这样就收到电视节目了。

    天线 调谐器 解调器 扬声器 显像管 【解析】电视机的接收天线作用是捕捉各种频率的电磁波，并将其送到调谐器，从中选出特定频率的电磁波，再由解调器将音频电信号和视频电信号从电磁波中取出，把音频电信号送入扬声器，扬声器作用是将音频电信号还原成声音，同时视频电信号送入显像管，显像管作用是将视频电信号还原成图象，这样就收到电视节目了。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第21章 信息的传递 单元检测题 题型：单选题

    小红准备买一个收音机，她来到商场的收音机专柜前，看到一种长虹牌的收音机样式不错，她拿起来观察了一会儿，发现这个收音机上标着短波段的频率范围是4MHz～12MHz，由此她说这个收音机短波段的波长是( )

    A. 75m～25m B. 130m～400m C. 25m～75m D. 400m～130m

    A 【解析】由cλf得：λ1 75m；λ2 25m；故该波段的波长范围为75m～25m．故答案为：A.

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级上册物理第5章 透镜及其应用 单元测试卷 题型：实验题

    凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量，如图所示，小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关，他做了实验，根据表格中记录的数据，回答下列问题：

    (1)此实验运用了________________的科学方法来研究问题。

    (2)比较实验______与_____，得出同材料、同直径，凸透镜厚度越厚，凸透镜焦距越小。

    (3)比较实验______与_____，得出同材料、同厚度，凸透镜直径越大，凸透镜焦距越大。

    (4)比较实验2与4，得出_____________________________________的结论。

    控制变量 1 2 2 3 同厚度、同直径，组成凸透镜的材料不同，凸透镜焦距不同 【解析】解答：(1)凸透镜的焦距可能跟凸透镜的厚度、直径、材料有关，探究凸透镜焦距和一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法。(2)实验1和2得出，同材料、同直径、凸透镜厚度越厚、凸透镜焦距越小。(3)实验2和3得出，同材料、同厚度、凸透镜直径越大、凸透镜焦距越大。(4)实验2和4得出，同厚度、同...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级上册物理第5章 透镜及其应用 单元测试卷 题型：单选题

    把一物体放在凸透镜前，在凸透镜另一侧12cm处得到缩小的像，该凸透镜的焦距可能是（ ）

    A. 10cm B. 12cm

    C. 24cm D. 6cm

    A 【解析】解答：把一物体放在凸透镜前，在凸透镜另一侧12cm处得到缩小的像，即此时的像处于1倍焦距和2倍焦距之间，即f<12cm<2f，可得出，此时6cm

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第八单元 第2节 二力平衡 同步测试试卷 题型：单选题

    如图中作用在物体上的力属于平衡力的是 (　　)

    A. B. C. D.

    D 【解析】A图中两个力虽然大小相等，但不在同一直线上，故不是平衡力，A错误；B图中两个虽然大小相等，方向相反，在同一直线上，却不是作用在一个物体，故不是平衡力，B错误；C图中两个力不在同一直线上，不是平衡力，C错误；D图中两个力同时满足了二力平衡的四个条件，故是平衡力，D正确，故选D。

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