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    如图甲所示，两个相同的A、B正方体并排放在水平桌面上时，它们对桌面的压强为P，若将它们按图乙所示叠放，则它们对桌面的压强为______ P；若按图丙所示将A物体平移出，则此时物体A对物体B的压强为______ P．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 7.1　磁现象 练习题 题型：作图题

    如图所示，为陇海线新浦路段的铁路工人用道钉撬更换损坏的道钉．图中已标明支点O和动力请你作出此时的阻力、阻力臂．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 7.1　磁现象 练习题 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害

    B. 与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球和水流带上了异种电荷

    C. 磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力

    D. 电脑中安装的微型风扇是为了除尘

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元复习测试卷 题型：计算题

    如图所示，重10N底面积为200cm2的容器装入10Kg的水，水的深度为30cm，

    求：（1）水对容器底的压力和压强；

    （2）容器对地面的压力和压强。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元复习测试卷 题型：多选题

    如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。下列说法正确的是( )

    A. A，B对水平地面的压强pA＜pB

    B. 若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＞pB

    C. 若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＜pB

    D. 若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＞pB

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理　3.1　电现象 练习题 题型：填空题

    阅读短文，回答各题

    神奇的静电

    图中人的头发为什么会竖起来？

    请去中国科技馆“探索与发展”展区体验一下静电的美妙与神奇，然后沿着科学家们探索的足迹，展开自己的科学探索之旅，体会其中所蕴含的科学精神、思想和方法．

    在干燥和多风的秋天，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪、啪”的声响．这些都是静电现象．静电就是一种处于静止状态的电荷．

    两千多年前，人类就开始研究静电现象了．吉尔伯特（1544﹣1603）是一位医生，他利用各种物质做了许多摩擦起电的实验，发现除琥珀外，金刚石、蓝宝石、水晶、玻璃、硫磺、硬树脂、云母、岩盐等，摩擦后也能吸引小物体．吉尔伯特把经过摩擦后能吸引小物体的物体叫做electric，意思是“琥珀体”，这就是西文中“电electricity”的词根的来源．为了确定一种物质是不是带电体，他发明了第一个可供实验用的验电器，用一根极细的金属棒，中心平衡在一个尖端上，可以自由转动．由于棒很轻，当摩擦后带电的物体靠近棒时，棒被吸引而转动．

    1882年，英国维姆胡斯创造了圆盘式静电感应起电机，感应起电机是一种能连续取得并可积累较多正、负电荷的实验装置．其中两轴玻璃圆板可反向高速转动，摩擦起电的效率很高，并能产生高电压．感应起电机所产生的高电压，与其他仪器配合后，可进行静电感应、雷电模拟实验、演示尖端放电等有关静电现象的实验．

    用静电感应起电机做个有趣的实验吧：会跳舞的纸伞

    实验器材：纸伞、静电感应起电机、两个金属链

    注意事项：两个纸伞放置时有一定距离，避免相互吸引．

    实验步骤：

    ①用金属链连接纸伞和静电感应起电机．

    ②摇动静电感应起电机，观察到纸伞张开，而且纸伞张开的角度还会变化．

    （1）带电体具有________ 的性质

    （2）静电就是一种处于静止状态的电荷，如果电荷定向移动会产生________ 

    （3）根据会跳舞的纸伞可以制成验电羽检验物体是否带电，验电羽的工作原理是什么______？

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理　3.1　电现象 练习题 题型：单选题

    如图所示，是四个通电小球，相互作用的情况示意图，其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥，那么，关于D球的带电情况是（ ）

    A. 带正电 B. 带正电或不带电 C. 带负电 D. 带负电或不带电

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 练习题 题型：填空题

    声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有　 　；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在　 　．

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