| A. | t=3s时,甲、乙两车的速度v甲=v乙 | B. | 0~3s内,两车牵引力做功W甲>W乙 | ||
| C. | 行驶过程中,两车的牵引力F甲>F乙 | D. | t=3s,甲乙两车行驶的路程s甲=s乙 |
分析 由图象可知,t=3s,两车行驶的路程;再根据v=$\frac{s}{t}$求出两车的速度,进行比较;两车完全相同,对地面的压力相同,路面的粗糙程度相同,且两车做匀速直线运动,所以两车所受的摩擦阻力相同,两车的牵引力相同;再根据W=Fs分析两车牵引力做功的大小关系.
解答 解:
由图象可知,t=3s,甲车行驶的路程s甲=90m,乙车行驶的路程s乙=90m-60m=30m,故D错误;
甲车速度v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{90m}{3s}$=30m/s,
乙车速度v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{30m}{3s}$=10m/s,故A错误;
两车完全相同,对地面的压力相同,路面的粗糙程度相同,且两车做匀速直线运动,所以两车所受的摩擦力相同,两车的牵引力也相同,故C错误;
0~3s内,牵引力相同,s甲>s乙,根据W=Fs可知W甲>W乙,故B正确.
故选B.
点评 根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手对包的拉力与包的重力 | B. | 小红的重力与地面对小红的支持力 | ||
| C. | 手对包的拉力与包对手的拉力 | D. | 小红的重力与小红对地面的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 并联电路的干路电流等于各支路电流之和 | |
| B. | 使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 | |
| C. | 用安培定则可判断通电螺线管的极性 | |
| D. | 1kW•h=3.6×106J |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s | |
| B. | 教室电脑的功率约为1200W | |
| C. | 教室门高约为200cm | |
| D. | 上课时教室内的温度一般在45°C左右 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 家庭电路中用电器与插座是串联的 | |
| B. | 使用螺丝刀形状试电笔时,手指不能接触其顶部的金属帽 | |
| C. | 发生触电事故时,不能用手去拉触电者,而应先切断电源 | |
| D. | 电能表只准接在空气开关之后 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 每次都让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了让小车滑到平面上时的起始速度相同 | |
| B. | 小车每次滑行到斜面底端时具有的动能相同 | |
| C. | 小车在铺有毛巾表面上滑行距离较短,是因为小车受的阻力较大 | |
| D. | 该实验装置可以直接验证牛顿第一定律 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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