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    如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（　　）
    A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲＜F乙＜F丙
    C．F甲=F乙=F丙D．F甲=F乙＞F丙

    因为甲、乙、丙三个物体的体积相同且都浸没在水中，所以这三个物体在水中的V排都相同，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，这三个物体在水中所受的浮力都相同，即F甲=F乙=F丙．
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一排水量为1000t的轮船，它满载时，在河水中受到水的浮力为       N，排开水的体积为        m3，此船开到海里，船身会    （填“上浮”或“下沉”）一些。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    液体（或气体）对浸在其中的物体有向______的托力，叫浮力．浮力的施力物体是______，浮力的方向是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    不同的物体浸没在水中时，有的下沉，有的上浮，有的则悬浮．小杰与同学想通过实验探究其中的奥秘，进行了以下的实验．

    （1）探究物体下沉的条件，小杰他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
    方法1：称重法．测量过程及示数如图甲所示，则金属块重______N，所受的浮力为______N．
    方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，则金属块排开水的体积为______cm3，根据阿基米德原理可计算出金属块所受浮力为______N．
    （2）分析数据可知，当物体受到的浮力______物体重力时，浸在液体中的物体就会下沉．（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）小杰用手将与该金属块体积相同，重为0.12N的木块浸没在水中，该木块受到的浮力为______N．小杰放手后，木块将______．（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，两个体积、质量均不同的物块A、B分别浮在U型水槽的左、右臂的水面上，mA＞mB．将水槽支于O点，水槽恰好平衡．若将物块A、B交换位置，则水槽______（选填：左端向下倾斜；仍保持平衡；右端向下倾斜）；若将物块B从水槽右臂取出，叠放到物块A上．则水槽______（选填：左端向下倾斜；仍保持平衡；右端向下倾斜）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一艘货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（　　）
    A．变大B．不变C．变小D．无法确定

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，一圆柱形容器，底面积为100cm2，内装有20cm深的水．现把一质量为120g，密度为0.6×103kg/m3的木块放入水中，水未溢出杯外．（计算时ρ水取1.0×103kg/m3，ρ铁取8.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
    （1）静止后木块浸入水中的体积．
    （2）若把木块缓慢地刚好全部压入水中（水未溢出），此时水对容器底的压强为多大？
    （3）若在木块上放一铁块，使他们不沉入水底，铁块的最大质量是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，改力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　　）
    A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙
    C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙＜W丙

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （10分）如图，一卡车车厢距地面1.5m高，小明把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上构成一个斜面。他通过这个斜面用600N的力把一个大木箱由B处推倒A处，已知木箱重1000N。
    （1）小明把木箱从B推到A用了30s的时间，求木箱的运动速度。
    （2）小明推木箱做了多少功？
    （3）小明推木箱做功的功率？
    （4）这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）

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