【题目】快步行走是现在流行的一种健身方式,为量化健身效果,行走时人往往佩戴记录器。如图中是小军爸爸锻炼时随时携带的计步器,由于佩戴前要提前输入锻炼者的身高和步幅,所以小军考虑计步器应该是根据人们行走时候重心的高度变化次数来记录行走的步数。
(1)小军爸爸质量是70kg,行走时重心高度会变化5cm,请你计算小军爸爸每走一步要克服重力所做的功________;(g取10N/kg)
(2)某次锻炼小军爸爸行走了1.5h,行走步数记录在图中所示的计步器上,假设其步幅为60cm,则小军爸爸快步行走时的速度大约时多少________ ?
(3)小军爸爸这次锻炼时克服重力做功的功率大约是多少 _______?
(4)根据学过的物理知识,善于思考的小军认为行走时人们除了要克服重力做功外,还会因为____________________________________________________________消耗大量能量,所以行走时功率会更大。
【答案】 35J 1.1m/s 70W 见解析
【解析】(1)由G=mg知道,小军爸爸的重力是:G=mg=70kg×10N/kg=700N,
又因为行走时重心高度会变化5cm,所以,小军爸爸每走一步要克服重力所做的功:W=Gh=mgh=700N/kg×0.05m=35J
(2)由图知道行走的步数是10258,所以步行距离是:s=0.6m×10258=6154.8m,
则小军爸爸快步行走时的速度大约是:v=s/t=6154.8m/1.5×3600s≈1.1m/s;
(3)根据题意,重心高度每变化5cm所用的时间是:t′=1.5×3600s/10258≈0.5s,
所以锻炼时克服重力做功的功率是:P=W/t′=35J/0.5s=70W;
(4)人行走时除了要客服重力做功外,还会因为供人体各项生命活动(例如:四肢的运动要消耗能量,身体肌肉的收缩和拉伸要消耗能量,心脏推动血液循环要消耗能量;人体向外散热要消耗能量等)而消耗大量能量,即行走时功率会更大。
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【题目】实验室用排水法测量物体排开水的体积时,老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范国,其中最多水量是指物体放入量筒后,能使液面上升到量程的水量;最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足_______时的水量
(1)现有一块小石块(体积为15厘米3)、两个100毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料,设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案,并完成实验。
(2)利用100毫升的量筒,用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有(______)
A.5毫升
B.50毫升
C.80毫升
D.95毫升
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【题目】如图,利用定滑轮和两个完全相同的小桶,测量一块蓝田玉坠的密度,将玉坠放入左侧小桶,向右侧小桶内逐渐加水至19.5mL时,滑轮两侧平衡,则玉坠的质量为__________g,取下右侧小桶置于水平桌面上,将玉坠浸没在水中如图所示,此时液面示数是________mL,玉坠的体积是_________mL,由此可得该玉坠的密度为__________g/cm3()。
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【题目】室内温度20℃,把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计示数会 ________(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为________,2min时玻璃泡上的酒精全干了,此后温度计的示数会________(选填“上升”、“下降”或“不变”);请在图中画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像.
(______)
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【题目】芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩,汽车行驶了一段时间,他看到了如图1所示标志.
(1)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从如图的标志牌到贵阳需要的时间是多少min? (2)若以如图2所示的速度行驶1.5 h,通过的路程是多少 km?
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【题目】为了监测我国领海的水文变化,中国海监在钓鱼岛海域放置了浮标(如图所示).监测发现,从夏季至冬季,海水温度下降、体积缩小导致密度变大,此过程中浮标体积保持不变,则( )
A. 浮力不变,露出海面体积变大 B. 浮力不变,露出海面体积变小
C. 浮力变大,露出海面体积变小 D. 浮力变小,露出海面体积变大
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【题目】如图,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙 , 将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F乙 . 则下列关系正确的是
A. F甲>F乙 B. F甲<F乙 C. ρ甲>ρ乙 D. ρ甲<ρ乙
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【题目】小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示。在铝块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压力将_____(选填“变大”,“变小“,“不变”)。电子秤的读数将_____(选填“变大“,“变小”,“不变”)。
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【题目】某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时,自制了一套如图所示的实验装置,将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线,分别跨过左右支架上的定滑轮.
(1)本实验中的研究对象是______,定滑轮的作用是____________.
(2)在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______(选填“相同”或者“相反”),并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的______.
(3)当两端所挂钩码数量相同时,把小卡片转至如图所示位置,松手时小卡片将______(选填“转动”或“静止”),说明不在同一直线上的两个力______(选填“能”或“不能”)平衡.
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