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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 裂变和聚变都是获取核能的途径

    B. 核能的优点是安全、清洁、无废料

    C. 人类已经完全掌握了人工控制核聚变技术

    D. 原子弹只具有巨大的破坏性，无其他危害

    【答案】A

    【解析】A. 核裂变和核聚变是获得核能的途径，此选项正确；B. 核能是由放射性物质释放的，核辐射对环境的破坏性是不可逆转的，而且核电反应会产生废料。此选项错误；C. 目前科学技术还没有完全掌握人工控制核聚变反应过程。此选项错误；D. 原子弹是利用核裂变反应制成的一种核武器，具有巨大的杀伤力，同时还具有放射性。此选项错误。故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】宁宁对有关光学实验进行了回顾和思考：
    （1）如图甲所示把一个小平面镜竖直立在白纸上，在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON，用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上，观察反射光．

    ①让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是 ．
    ②让光沿AO方向照射在平面镜的O点，a图能观察到反射光OB，而b图却看不到反射光OB，这说明 ．
    （2）如图乙所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置：

    ①宁宁将用玻璃板来代替平面镜，这样做的目的是为了确定 ， 取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 ．
    ②实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 ．
    ③排除了上述情况的干扰后，他继续进行实验，在玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    ④移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．
    ⑤蜡烛A放在玻璃板前40cm处，现以5cm/s的水平速度向玻璃板匀速靠近，则经过2s后蜡烛A与像的距离为cm，像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若将玻璃板放置成与水平面成45°角，将会观察到蜡烛A运动的方向与像运动的方向互相 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示．

    t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    T/℃

    80

    84

    88

    92

    96

    96

    96

    96


    （1）常用温度计是利用的原理制成的．
    （2）从表格数据可知水的沸点是℃，说明该地气压比标准气压（低或高）
    （3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：不断热，但温度 ．
    （4）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】你发过电子邮件吗？每个邮件地址的域名都会告诉你相应的信息，如Lilei@yahoo.com.cn表示该电子邮箱属于______________，邮箱服务器名叫______________，其中“cn”是______________的简称，表示该服务器在___________注册。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部___________，也可能是电路中用电器________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列光现象与其成因的对应关系正确的是

    A. 形影不离﹣﹣光的折射 B. 雨后彩虹﹣﹣光的直线传播

    C. 水中倒影﹣﹣光的反射 D. 海市蜃楼﹣﹣光的色散

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：
    （1）汽车停车前的平均速度；
    （2）汽车在全程中的平均速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【黑龙江省齐齐哈尔市2015年初中学业考试】在探究杠杆平衡条件的实验中

    （1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。

    （2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为（ ）

    A．一个人无法独立操作

    B．力臂与杠杆不重合

    C．力和力臂数目过多，不易得出结论

    D．杠杆受力不平衡

    （3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是________ N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将_______，弹簧测力计的示数将_______ (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】教材实验情景再现：

    实验：“探究光反射时的规律”

    图甲为实验装置图让一束光线EO贴着纸板射到平面板上，在纸板上会看到反射光线OF，将纸板沿ON向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明： ．

    在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明： ．

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