[题目]为了安全.学校准备将放在墙边上的几块楼板再向墙边移移.最好选取下列各种简单机械中的 ( )A. 杠杆 B. 定滑轮 C. 动滑轮 D. 滑轮组题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为了安全，学校准备将放在墙边上的几块楼板再向墙边移移，最好选取下列各种简单机械中的（）

A. 杠杆 B. 定滑轮 C. 动滑轮 D. 滑轮组

【答案】A

【解析】根据我们对生活的观察可以知道，楼板再向墙边移移，选取的机械的作用是在水平方向上移动一点距离，同时又能达到省力的目的，而定滑轮不省力，动滑轮可以省一半的力，不能改变力的方向，滑轮组可以达到省力，但需要固定滑轮和用绳子系住楼板；而杠杆只再需要一个支点，能达到省力的目的，所以最好选取杠杆．

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【题目】用天平称一铁块的质量时，错将铁块、砝码的位置对调了，若此时横梁平衡，用到的砝码有100 g、50 g、20 g、10 g各1个，游码指示4.5 g，则该铁块的质量是( )

A. 180 g B. 184 g C. 175.5 g D. 171 g

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【题目】科学探究中能够准确表达自己的观点，表述探究的问题、过程和结果非常重要，以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报：

①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场？

②因此设计了如图甲所示的实验；

③闭合开关，发现小磁针发生了偏转；断开开关又回到原位；

④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场；

⑤那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何？

⑥我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲；

⑦铁屑的分布情况如图乙所示；

⑧由此可知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似

根据上述展示与汇报，请你回答以下问题：（填写上面对应的序号）

（1）属于提出问题的有___________

（2）属于进行操作的有___________

（3）属于进行观察的有___________

（4）属于得出结论的有___________

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【题目】小芳想测量汽车防冻液的密度，设计了如下实验步骤．

（1）小芳将天平放在水平台上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，指针位置如图甲所示，她应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡．

（2）用天平测得空烧杯的质量为50g．在烧杯中倒入适量的防冻液，用天平测量烧杯与防冻液的总质量，天平平衡时砝码和游码如图乙所示，则烧杯中防冻液的质量为_____g．

（3）将烧杯中的防冻液全部倒入量筒中，其示数如图丙所示．则量筒中防冻液的体积为_____cm3．经计算防冻液的密度是____________kg/m3．

（4）小芳用这冲方法测得的密度与真实值相比_________（选填“偏大”或“偏小”）．

（5）实验时，小芳不慎将妈妈的环形玉坠掉进防冻液中并沉底，说明玉坠密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）防冻液密度．

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【题目】小明乘车行至某隧道入口前，即将进入隧道时，看到路边有如图所示的指示牌．则在遵守交通规则的情况下，该车（车长忽略不计）通过隧道至少需要多少分钟？若该车实际通过隧道用时4min，则该车在此过程中的平均速度是多少？

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【题目】道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速．
（1）若一辆轿车通过两个监测点的时间是10分钟，两监测点A、B相距18km，全程限速90km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速．（请通过计算进行说明）
（2）若一辆货车以80km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？

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【题目】下列关于简单机械的理解，正确的是（）

A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆

B. 使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向

C. 使用杠杆，就是为了省力

D. 使用定滑轮不省力，但可以省距离

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【题目】安全用电至关重要，如小明家某天正在煮饭，突然跳闸，所有电器不通电，请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议．

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