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    8．实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个（两端均有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板．小敏利用实验桌上的器材进行探究实验．
    小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：
    重力G/N
    压力F/N
    摩擦力f/N
    ①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；
    ②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；
    ③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；
    ④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F．
    请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：
    （1）小敏计划探究的问题是滑动摩擦力与压力大小是否有关；
    （2）小敏计划探究的问题中的自变量是压力大小．

    分析 （1）根据实验步骤分析可知实验中保持了接触面的粗糙程度不变，改变了压力大小，比较两次测力计示数，据此分析解答；
    （2）在实验步骤中不难发现长方体木块和长木板没有发生变化，将另一长方体放在上面，可见增大了压力．

    解答 解：
    （1）根据小敏设计的实验步骤发现长方体木块放在长木板上，水平匀速用测力计拉动木块，改变两者间的压力，再次拉动，比较两次测力计示数，故可以得出此实验研究的是滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关；
    （2）由实验步骤可知长方体木块和长木板没有发生变化，即接触面的粗糙程度不变，将另一长方体放在上面，可见增大了压力，故实验中保持了接触面的粗糙程度不变，改变了压力大小．
    故答案为：（1）滑动摩擦力与压力大小是否有关；（2）压力大小．

    点评 探究滑动摩擦力大小的影响因素，为了使滑动摩擦力等于拉力，一定要使木块进行匀速直线运动；掌握滑动摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素．

    练习册系列答案
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    （2）在老师的指导下，该同学重新正确调节至天平平衡，将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出总质量为122.6g，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中自来水的体积为60cm3．再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余自来水的质量为62g．
    （3）根据上述实验数据，计算自来水的密度为1.01×103kg/m3．
    （4）请你在虚线框内为他设计记录数据的表格．

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