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10.底面积为0.01m2,质量是1kg的容器放在水平桌面上,容器内装有4kg的水,水深0.3m.求:
①容器中水的体积;
②水对容器底部的压强;
③整个容器对水平桌面的压强.

分析 ①知道水的质量,利用V=$\frac{m}{ρ}$求水的体积;
②知道水深,利用p=ρgh求水对容器底部的压强;
③利用F=G=mg求容器对桌面的压力,知道受力面积,再利用p=$\frac{F}{S}$求容器对桌面的压强.

解答 解:
①由ρ=$\frac{m}{V}$得水的体积:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{4kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=4×10-3m3
②水对容器底部的压强:
p1gh
=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m
=2940Pa;
③容器对桌面的压力:
F=G=mg=(1+4)kg×9.8N/kg=49N,
容器对桌面的压强:
p2=$\frac{F}{S}$=$\frac{49N}{0.01{m}^{2}}$=4900Pa.
答:①容器中水的体积为4×10-3m3
②水对容器底部的压强为2940Pa;
③整个容器对水平桌面的压强为4900Pa.

点评 本题为力学综合题,考查了学生对重力公式、密度公式、液体压强公式和压强定义式的了解与掌握,虽知识点多、综合性强,但都属于基础,难度不大!

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.用测量物体的长度时,需要先观察刻度尺的量程与分度值.由右图可知,图中选用了一个分度值为0.1cm的刻度尺,经过测量得知该物体的长度为2.80cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.一块金属温度从30℃上升到50℃,吸收热量为Q1,若它温度从90℃降低到70°,放出的热量Q2,则(  )
A.Q1>Q2B.Q1<Q2C.Q1=Q2D.无法比较

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.某物理小组的同学用如图13-1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如表所示:
时间/min11121314151617181920
温度/℃95969798989895989898

(1)如图1,组装器材是先固定a,后固定b.(选填“a”或“b”)
(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如2中A、B所示,则图A中是水沸腾时的情况.
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第17分钟时的数据.
(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸点为98℃,水在沸腾过程中虽然不断吸收热量,但是温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(5)排除错误数据,请在图3中根据表格中的数据画出水的沸腾图象.
(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验时间,对应改进的方法是适当减少水的质量.
(7)如图4所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水不能(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是因为水的沸腾必须具备两个条件,一是温度达到沸点;而是继续吸热,小试管中的水能达到沸点,但无法继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一金属圆柱体重力为G,用弹簧测力计吊着将其三分之一浸入水中,这时测力计的示数为10牛,当圆柱体逐渐浸入水中时,圆柱体受到的浮力变大(选填“变大”、“变小”、“不变”),当圆柱体完全浸没时,测力计示数恰好为0牛(且塑料块尚未接触容器底部),则圆柱体的重力G为15牛,此时圆柱体上下表面压力差为15牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法中正确的是(  )
A.声波具有能量
B.只要物体振动,我们就一定能听到声音
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
D.声音可以在真空中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列各例中,不是利用红外线工作的是(  )
A.验钞机可通过验钞票上的荧光标记来检验钞票的真伪
B.某种导弹可以跟踪敌方飞机尾部的高温,达到攻击的目的
C.某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克的温度不同,达到夜晚观察目标的目的
D.现代遥感卫星上携带红外探测器可以及时、准确地发现大森林火场的位置及范围

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.(1)如图所示,是“探究平面镜成像特点”的情景:为了便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)两根相同的蜡烛A和B,点燃 A 蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小相等;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作B
A、保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究“电流与电阻的关系”的过程中.
电压表(0~3V,0~15V);电流表
(1)连接电路时,开关应处于断开(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数(如图乙所示)为0.3A.
(3)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;电阻两端的电压不变,电流与电阻成反比.
(4)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是没有控制电阻两端的电压不变.
表一
电阻R/Ω51015
电流I/A0.150.10
表二
电阻R/Ω51015
电流I/A0.30.20.15

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