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【题目】老师带领同学们上实验课:探究电流跟电阻的关系,已知电源电压为4.5V且保持不变,滑动变阻器(40Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图(甲)是没有连接完整的电路。

1)请将图甲所示的实物电路连接完整,要求滑片向右移动,电流表示数变大。

______

2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是_____(写出一种即可)。

3)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视_____

A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片

4)小亮完成探究电流与电阻的关系,画出一个IR图象,当实验进入电阻完成实验后换用15Ω的电阻时滑动变阻器的滑片P应向_____移动滑片,使电压表示数仍然为_____伏。

5)由图象乙可以得出结论_____

6)小亮多次改变R的阻值并记录各次电流表的示数,为了能够完成实验更换的电阻,阻值不能大于_____Ω

7)小亮想测量一个额定电压为3.8伏的小灯泡的额定功率,发现电压表的015V量程坏了03V完好,聪明的小亮还是利用了图中甲的器材完成了实验,他将电压表并联在滑动变阻器的两端,当电压表示数为___V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为如图丙时,则灯泡的额定功率为_____W

8)在做(7)实验时,如果连好电路的最后一根导线检查无误后,闭合开关发现小灯泡不亮,小亮接下来应该_____

【答案】 电阻断路 A 2.5 在电压不变时,通过电阻的电流与电阻大小成反比 50 0.7 0.76 减小滑动变阻器连入电路中的电阻,观察灯的发光情况

【解析】

1)电压表与电阻并联,要求滑片向左移动,电流表示数变大,即电阻变小,故滑片以左电阻丝连入电路中,如下所示;

2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,电流表无示数,说明电路为通路;电压表没示数,说明电压表被短路,因此故障为R短路;;

3)电流随电压的变化而变化,小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视电压表示数,故选A

4)由图乙,电流与电阻的积为:

UIR0.5A×0.1A×25Ω2.5V,即电压表示数为2.5V

根据串联分压原理可知,将定值电阻由改接成15Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;

探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向左端移动,使电压表的示数为2.5V

5)由(4)知UIR2.5V,即电压表示数为2.5V,可以得出结论:在电压不变时,通过电阻的电流与电阻大小成反比;

6)由图知,电阻两端的电压始终保持U2.5V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:

U4.5V2.5V2V,定值电阻电压为变阻器分得的电压的1.25,根据分压原理,当变阻器接入电路中电阻最大时,最大的定值电阻为:

R1.25×40Ω50Ω,故为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于50Ω

7)根据串联电路电压的规律,灯正常发光时,变阻器分得的电压为4.5V3.8V0.7V,故可用电压表小量程并联在变阻器的两端,当电压表示数为0.7V时灯正常发光,此时电流表示数为如图丙时,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数大小为0.2A,则该灯泡的额定功率为:

PLULIL3.8V×0.2A0.76W

8)为保护电路,变阻器连入电路中的电阻要最大,故此时电路中电流最小,灯不亮,故接下来要减小滑动变阻器连入电路中的电阻,观察灯的发光情况。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做调节灯泡亮度的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为 4.5V,电压表量程为“0-3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”灯泡 L 标有“2.5V1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是(

A. 该电路的最大功率是 2.35W

B. 滑动变阻器值变化的范围是 4Ω-10Ω

C. 灯泡的最小功率是 0.162W

D. 电路中电流变化的范围是 0.18A-0.5A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,其中,两个透明容器中都有一段电阻丝,密封着等量的空气。

1)实验装置甲是探究电流产生的热量与_____大小的关系,实验装置乙是探究电流产生的热量与_____大小的关系。

2)实验前,应使两个U形管中的液面高度_____,该实验方案是通过U形管中液面的_____来反映电流产生热量的多少。

3)实验中,甲装置通电一会后,刘欣同学观察发现右边U形管中的液面上升较快,这一实验现象表明,在电流_____,通电时间相同时,电阻越大,电阻产生的热量_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是探究不同物质的吸热能力的实验装置。

1)该装置中甲、乙两个电阻丝的连接方式是_____,通电后电阻丝发热是通过_____的方式将能转化为内能的;

2)实验前,应取_____质量的两种液体分别放入两个相同的容器中;为保证让两个容器中的液体能吸收相同的热量,图中选用的甲、乙两个电阻丝的阻值大小必须______________________________

3)实验中若甲容器中液体温度升高的快说明该液体的吸热能力_____(选填);

4)若想用该装置探究电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系,则需对实验改进的地方是:

________________________

_________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于下列四个实验装置的说法正确的是

A. 甲装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流

B. 利用乙实验的原理可制成电动机

C. 利用丙实验能实现机械能向电能的转化

D. 丁图中两磁极相排斥是通过磁场发生的

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【题目】根据下表提供的数据,以下说法正确的是

几种物质的比热容 单位:×103J/kg℃)

物质

酒精

煤油

水银

砂石

比热容

4.2

2.4

2.1

0.14

2.1

0.92

0.88

0.39

A. 液体的比热容一定比固体的大

B. 冰的比热容是2.1×103J/kg℃)表示1kg冰吸收的热量是2.1×103J

C. 质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,水的温度变化大

D. 质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,并回答问题。

第四代电光源﹣﹣﹣﹣﹣LED光源

如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯,它的主要部分是高亮度白色发光二极管,这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成,具有光效高、耗电少,寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点,是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源,是极具发展前途的新光源。LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同,是直接把电能转换成光能的器件,因而其发光效率较高,是新一代固体冷光源,将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号。

由于二极管具有单向导电性,使用时必须将它的正极与电源正极相连,二极管才能处于导通状态,否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性:把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路,闭合开关S,LED即处于导通状态,调节变阻器滑片,改变LED两端的电压和电路中电流,记录多组电压、电流数据,可以得到电压表与电流表示数关系,如丁所示。

(1)LED灯主要由_____(导体/半导体/超导体)材料制成;它之所以节能,被称为冷光源,是因为电热转换损耗的能量较白炽灯_____(高/低);

(2)在图丙中,闭合S,调节滑动变阻器,使LED正常发光;断开S,改变电源的正负极后再闭合S,LED_____(能/不能)发光;此时两电表的示数为_____

A.4.5V 20mA B.3V 20mA C.4.5V 0mA D.3V 0mA

(3)某个家庭原来全部用白炽灯来照明,平均每月照明用电50kWh,现全部改用LED灯。相同情况下可节能约70%.已知每消耗l度电相当于排入1.1kg的二氧化碳,则改用LED灯后,这个家庭平均每月能减排二氧化碳约_____kg。

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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。

加热时间/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

温度

/

色拉油

20.0

20.3

20.7

21.5

23.0

25.0

27.0

29.0

31.0

20.0

20.2

20.5

21.0

22.0

32.0

24.0

25.0

26.0

l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水_____相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水_____

2)如图中已经画出色拉油温度随时间变化的图象,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有_____吸收热量,为尽量减小这种影响,写出一种改进法:_____

3)根据上表实验数据,在如图中画出水的温度随时间变化的图象。

______

分析图象可知,当色拉油和水升高相同温度时,_____需要的时间短,_____需要吸收的热量更多。

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