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【题目】用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,已知动滑轮重30N,不计摩擦,则下列选项中不正确的是(
A.利用滑轮组所做的有用功是450J
B.绳子自由端移动的速度是0.6m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑轮组的机械效率是80%

【答案】AD
【解析】解:A、利用滑轮组所做的有用功:W=Gh=300N×3m=900J,故A错误; B、由图可知n=2,则绳端移动的距离:s=2h=2×3m=6m,
绳子自由端移动的速度:
v= = =0.6m/s,故B正确;
C、不计绳重和摩擦,拉力做的功:
W=(G+G)h=(300N+30N)×3m=990J,
拉力的功率:
P= = =99W,故C正确;
D、滑轮组的机械效率:
η= = ×100%≈90.9%,故D错误;
故选AD.
【考点精析】掌握功的计算和滑轮(组)的机械效率是解答本题的根本,需要知道功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下表是某些介质的声速v

(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种)依据是什么?

________________________________

(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式________,计算出海水深度为________

(3)真空中声速是________

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【题目】小梦利用如图所示的装置探究平面镜成像时像与物的关系的实验。

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于___

(2)当蜡烛A向玻璃板靠近时,A的像___(选填变大”“变小不变”)。

(3)小梦用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,不能观察到蜡烛A的像,说明所成的像是___(选填)像。

(4)如图乙所示是小梦在白纸上记录的像与物对应的位置,为了得到实验结论,接下来小梦应该进行的操作是___

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【题目】在田径运动会的百米赛跑项目中,小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始计时,当记录同一运动员的跑步成绩时,_______记录的结果更准确,小江记录比小明晚了_________

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【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,则下列说法错误的是(
A.两同学在距离出发点100m处相遇
B.甲乙两同学始终在运动
C.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的慢
D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s

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【题目】小明为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,进行了如下实验:在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精,如图A、B、C、D所示,并测出它们变干所用的时间分别为200s,100s,50s,80s。

(1)“水变少的过程其实是物理学中的一种_____现象(填物态变化的名称)。

(2)分析图____和图____所示的实验,可以得出在液体面积和温度相同时,液体表面的空气流速越大,液体蒸发的越快的结论。

(3)分析图A和图B所示的实验,可以得出在液体的温度和液体表面的空气流速相同时,____的结论。

(4)分析图A和图C所示的实验,可以得出____的结论。

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【题目】某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm12.36m12.35cm12.75cm,则该物体的长度应记为( )

A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm

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【题目】为了锻炼小明同学的独立能力,今年春节,妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥。

(1)他妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车。小明妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:别着急,我们的车还没有开动呢。想一想,他们为什么会得出不同的结论_________

(2)在行驶的列车上,小明同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩别动,这个别动的参照物_____

A.铁路边的树木 B.小孩子的座位C.车厢里的流动服务车 D.铁轨

(3)因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情。小明同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图所示。你能帮她解释其中的原理吗_____________

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【题目】在“探究杠杆平衡条件的实验”中:
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,目的是
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆(选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或”右端下沉“).
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动b位置时,其示数大小将

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