【题目】如图所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )
A. 比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B. 比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C. 比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
D. 由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
【答案】A
【解析】试题分析:图(a)和图(b)中,导体切割磁感线方向不变,改变磁场方向,感应电流的方向改变,所以两个图探究感应电流的方向与磁场方向有关,故A符合题意;图(b)和图(c),磁场方向不变,改变导体切割磁感线的方向,感应电流的方向改变,所以两图探究感应电流的方向跟导体切割磁感线方向有关,故B不符合题意;图(a)和图(c),磁场方向不变,改变导体切割磁感线方向,感应电流的方向改变,所以两图探究感应电流的方向跟导体切割磁感线方向的关系,故C不符合题意;图(a)和图(d),磁场方向不变,当导体切割磁感线方向时,电流中有感应电流,所以两图探究感应电流产生的条件.只有图(d)不能探究什么问题,故D不符合题意。
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【题目】在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关
Ⅲ、与压力的大小有关
(1)为了验证上述猜想是否正确,他采用了甲图所示的装置进行实验.
实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动,这样做的作用是能使等于弹簧测力计的示数。
(2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下:
实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 木块的速度/m/s | 摩擦力/N |
1 | 木板 | 2.0 | 0.1 | 0.6 |
2 | 木板 | 4.0 | 0.1 | 1.2 |
3 | 木板 | 4.0 | 0.2 | 1.2 |
4 | 磨砂纸 | 2.0 | 0.1 | 1.0 |
① 分析3、4两次的实验记录,填“能”或“不能”)验证猜想I。
② 分析两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ。
③ 分析1、2两次的实验记录,可初步得出结论:当相同时,越大,滑动摩擦力越大。
本实验采用了科学探究方法是。
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【题目】室内游泳池上方离水面6m处有一盏灯,从池边看到灯在水中的倒影正好贴在池底上,则池中水的实际深度应
A. 小于6mB. 等于6mC. 大于6mD. 无法判定
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【题目】【广西贵港市2016届九年级第一次模拟考试】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.我们听到的声音是由物体振动产生的
B.声音在真空中传播速度比在固体中快
C.用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调
D.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
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【题目】如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件.请你回答下列问题:
(1)在挂钩码前,晓月发现杠杆的左端低,右端高,她将杠杆两端的螺母向调节,使杠杆在位置平衡;其目的是:便于测量。
(2)实验中测得的数据如表所示,根据表中的数据你得出杠杆平衡条是: , 表格中漏填的数据为N。
(3)为什么要测量3次,这样操作目的是:。
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【题目】【2015·绥化市】声音是人们交流信息的重要渠道,下列有关声现象的说法正确的是 ( )
A.一切发声体都在振动
B.摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
C.声音可以在真空中传播
D.我们可以利用响度区分不同人说话的声音
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【题目】仲秋的夜晚,皓月当空,繁 星点点。我们漫步在林荫小道上,微风和煦,传 来 阵 阵 树叶的沙沙声。月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成一个个圆形的光斑,好像在大地上撒了一地碎银在这美好的夜晚,你可曾想到:
(1)树叶的沙沙声是由于树叶的_________产生的,这个声音是通过____传来的。
(2)大地上圆形光斑实际上是月亮____(填“实像”或“虚像”),这种现象在物理学上称作__________。
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【题目】如图所示,将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较_____________来判断不同导体导电能力的大小;若两个导体的导电差异不大,则可以用_________表替换灯泡,作进一步的判断。
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