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    在1标准大气压下，将一只刻度模糊不清的水银温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计中水银面与刻度尺上的4mm刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204mm的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面 对准的刻度线是（ ）

    A．96mm B．100mm C．102mm D．104mm

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届山东省聊城市莘县初三期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    某物理兴趣小组的同学，用煤炉给100kg、初温为20℃的水加热，同时他们绘制了图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：

    （1）煤完全燃烧产生的热量；

    （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；

    （3）煤炉烧水时的热效率．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省八年级（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（ ）

    A．可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少

    B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

    C．可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射

    D．可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢

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    科目：初中物理 来源：2016届江西临川一中初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注．在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题．[汽油热值为4.6×107 J/kg，汽油密度为0.7×103 kg/m3，水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃）]

    （1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.6kg水在冷却系统中温度升高50℃，所吸收的热量是多少？

    （2）15L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧40min，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃烧）？若发动机输出的功率为6×104 W，则此汽车发动机的效率是多少？（汽车发动机效率的计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川仁寿县文宫学区初二上期半期检物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：①液体蒸发快慢与液体温度有关；②液体蒸发快慢与液体表面积有关；③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。

    为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究：

    （1）通过A、B两图的对比，可以验证猜想____________________（填序号）。

    （2）通过_____________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

    （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的___________（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______________（选填“正确”或“不正确”），理由是_________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川仁寿县文宫学区初二上期半期检物理卷（解析版） 题型：选择题

    以下物态变化现象中，吸热的是（ ）

    A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水

    B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠

    C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾

    D．室内窗玻璃上出现美丽的冰花

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东济南长清区初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于声现象，下列说法不正确的是

    A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

    B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

    C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远

    D．“隔墙有耳”说明固体能传声

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡北塘区初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，晚上与正午的温度相差 ℃。

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    科目：初中物理 来源：2016届山西大同一中初三11月阶段性学业水平检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。

    （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”）处。

    （2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 。

    （3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：

    （写出一条）。

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