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以下各项中属于声音可以传递信息的是
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;②声纳捕鱼;③超声波碎石
④B超探病;⑤用声波来清洗眼镜片;⑥用听诊器了解病人心、肺的情况.


  1. A.
    ①⑤⑥
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ③⑤
  4. D.
    ①②④⑥
D
分析:声音可以传递信息,也可以传递能量.
根据声音的特点,对各个例子分别进行分析.
解答:①雷声是下雨的信息,说明声音可以传递信息.
②用声呐可以探测鱼群的信息,说明声音可以传递信息.
③医生用超声振动除去人体内结石.说明声音能传递能量.
④B超是利用超声波,可以获得人体内是否有疾病的信息.说明声音能传递信息.
⑤清洗眼镜片是利用声音传递能量的特点来完成工作的,说明声音可以传递能量.
⑥用听诊器了解病人心、肺的情况,说明声音能传递信息.
故选D.
点评:本题考查学生对声音传递信息和传递能量具体应用的了解情况.要学会用物理知识解释身边现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示R0阻值已知,Rx未知,电源电压未知,下图不能测出Rx阻值的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示是我国湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟共65件,制作这么多钟是为了产生更丰富的


  1. A.
    振幅
  2. B.
    响度
  3. C.
    音色
  4. D.
    音调

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是厕所的自动冲水装置,圆柱体浮筒A的底面积为400cm2,高为0.2m,盖片B的面积为60cm2(盖片B的质量,厚度不计)
连接AB的是长为0.3m,体积和质量都不计的硬杆.当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被撇开,水通过排水管流出冲洗厕所(已知水的密度为ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg),请回答下列问题:
(1)当水箱的水刚好浸没筒A时,水对盖片B的压力是多少?
(2)浮筒A的重力是多少?
(3)水箱中水多深时盖片B又自动关上?

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小红在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,提出下列假设:
(1)机械效率可能跟动滑轮有关
(2)机械效率可能跟被拉物体上升的高度有关
(3)机械效率可能跟被拉物体重有关
(4)机械效率可能跟承受绳子的段数有关
然后小婷设计了如图所示的2组实验进行对比,来验证小红提出的假设,则该实验验证的假设是


  1. A.
    (1)
  2. B.
    (2)
  3. C.
    (3)
  4. D.
    (4)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,三个质量完全相同且用同种材料制成的物体,甲为长方体,乙为球体,丙为正方体,放在水平桌面上,它们对桌面的压强大小分别是P、P、P,这三者的大小关系为________.(从大到小排列)

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列措施中,能减小摩擦力的是


  1. A.
    运动鞋鞋底有花纹
  2. B.
    在冰冻路面上撒沙子
  3. C.
    自行车刹车时用力捏闸
  4. D.
    行李箱下方安装滚轮

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

一个物体沿着另一个物体表面滑动,其摩擦力的大小


  1. A.
    只与物体表面受到的压力有关
  2. B.
    只与物体受到的重力有关
  3. C.
    与物体受到的重力和接触面的粗糙程度有关
  4. D.
    与物体表面受到的压力和接触面的粗糙程度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

实验室有调节好的托盘天平一架(带砝码),已知底面积为S的平底试管一个,足量的沙子,小勺一把,刻度尺一把、装有适量水的烧杯、抹布等器材.请设计实验证明:“水内部压强与水的深度成正比”.
要求:
(1)请补充完整小阳所写出的主要实验步骤;
①先用刻度尺测量出平底试管的高度h,将测量数据记录在表格中;
②向平底试管内装入适量的沙子,用调节好的天平称出其总质量m1,将其放入装有适量水的烧杯中,使试管________,用刻度尺测量出平底露出水面的________,并将测量数据记录在表格中;
③从水中取出平底试管,用抹布擦干后,改变________,仿照步骤2再做5次实验,将测量数据m1-----m6和h1----h6分别记录在表格中;
④根据公式________,分别计算6次试管底部的压强P1-----P6,用h-h分别计算出6次试管浸入水中的深度,将计算的数据记录在表格中.
(2)画出实验数据表格:

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