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用下面的滑轮或滑轮组将同一重物G匀速提高h高度,不计摩擦和动滑轮重,最省力的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:由题知,不计摩擦和动滑轮重,先分析所用的是定滑轮、动滑轮还是滑轮组,
若是定滑轮,不省力,F=G;
若是动滑轮,省一半力,F=G;
若是滑轮组,找出承担物重的绳子股数n,则F=G.
解答:由题知,不计摩擦和动滑轮重,
A、使用的是定滑轮,F=G;
B、使用的是动滑轮,F=G;
C、使用的是滑轮组,n=2,F=G;
D、使用的是滑轮组,n=3,F=G.
由此可知D图中最省力,F=G.
故选D.
点评:本题考查了不计摩擦和动滑轮重时,使用滑轮组省力情况的计算,能确定承担物重的绳子股数(直接从动滑轮上引出的绳子股数)是本题的突破口.
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科目:初中物理 来源: 题型:

用下面的滑轮或滑轮组将同一重物G匀速提高h高度,不计摩擦和动滑轮重,最省力的是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组(如图1和2),并选用其中一个完成机械效率测量实验,下面是实验记录:
次数 物重/N 物体升高/m 拉力/N 绳子拉下/m 有用功/J 总功/J 机械效率
1 4 0.1 3.00 0.2 0.4 0.6
2 0.1 6.25 0.2 1 1.25 80%
3 10 0.2 6.25 0.4 2 80%
(1)把表格中所缺少的数据填写完整.
(2)实验中需要的测量器材是弹簧测力计和
刻度尺
刻度尺
.读弹簧测力计示数时,应
匀速直线
匀速直线
拉动绳自由端,如果静止读数,会导致机械效率的测量值偏

(3)由表格中的数据可以知道,实验选择的是
(选填“左”或“右”)边一套装置.
(4)分析第1次和第2次的数据可以知道,对于同一个滑轮组,可以通过增加
物重
物重
来提高机械效率.
(5)分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是:
对于同一个滑轮组,滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关
对于同一个滑轮组,滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关

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科目:初中物理 来源:2010年山东省聊城市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

用下面的滑轮或滑轮组将同一重物G匀速提高h高度,不计摩擦和动滑轮重,最省力的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

用下面的滑轮或滑轮组将同一重物G匀速提高h,既能省力又能改变力的方向的装置是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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