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    2．为了比较水和食用油吸热能力差异，李明同学用两个相同的装置做了如图所示的实验．
    （1）怎样比较水和食用油吸热能力的差异？（写出一种方法即可）质量相同的水和食用油吸收相同的热量，比较升高的温度
    （2）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油．
    （3）实验中选用相同规格的电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内吸收的热量相同．
    （4）实验中发现食用油的温度比水的温度升高得快，这表明水的吸热本领更强．

    分析 （1）实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力；
    （2）研究物体温度升高吸收热量与物质的种类的关系，采用控制变量法；
    （3）用相同相同规格的电加热器对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等；
    （4）在质量相同时，同样吸热，温度升高越快的，其吸热能力越弱．

    解答 解：
    （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异；
    （2）在此实验中，要研究物体温度升高吸收热量与物质的种类的关系，应在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油；
    （3）实验中选用相同规格的电加热器对水与食用油加热，在相等时间内，水与食用油吸收的热量相等，控制加热时间相同的目的是：控制吸收相同的热量；
    （4）若在实验中发现食用油的温度升高比较快，则说明食用油的吸热能力弱，水的吸热本领更强．
    故答案为：（1）质量相同的水和食用油吸收相同的热量，比较升高的温度；（2）质量；（3）吸收的热量相同；（4）水．

    点评 此题考查了学生对比热容的探究过程的认识，一定注意应用控制变量法来考虑．此题中影响实验的因素较多，注意不要遗漏．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置．

    （1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和B，是为了比较像与物大小的关系．
    （2）实验时，小明应在A（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
    （3）小明无论怎么移动B，都不能与象重合，是因为玻璃与桌面不垂直．
    （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因玻璃有厚度
    （5）小芳多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：
    实验序号1234
    物距u/cm4.25.06.810.0
    像距v/cm3.74.56.39.5
    分析与论证：根据上述实验数据分析得出：像距小于物距．
    交流与评估：这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.5cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在寒冷的冬天，我们经常把手放在嘴边向手上“哈气”，这样做可以感到手暖和些．请用学过的物理知识解释这一现象．

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    10．如图所示的实验不能说明声音产生条件的是（　　）
    A．
    发声的音叉激起水花
    B．
    扬声器播音时，纸盆上的纸屑跳动起来
    C．
    音叉发声时，将悬挂的乒乓球弹起
    D．
    向外抽气的过程中，钟罩内铃声逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．验电器的原理是同种电荷相互排斥；它的作用是检验物体是否带电．

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    7．雨季来临河面水位上涨，停泊在河面上的船身也随之“水涨船高”，在船升高这个运动过程中，描述船的位置升高是以地面为参照物，若以水面为参照物，则船是静止的．

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    14．在冬天，人们常在热水袋中装入热水来取暖，这是利用了水比热容大的特点，若将此袋水倒掉一半，剩下半袋水的比热容将不变（填“变大”、“变小”或“不变”），利用热水袋取暖是利用了热传递方式而增大内能，搓热双手是利用了做功方式增大内能．

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    11．冬季来临，小文和小轩分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验，他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况．
    （1）为了保证实验的准确性，两烧瓶相同，水的初温相同，环境因素相同和烧瓶中水量也相同，实验时所选取的两种不同布料的大小及厚度也一定要相同．
    （2）按计划操作，小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中：
    两烧瓶中水的温度变化T/℃908070605040302020
    毛料所包的烧瓶花的时间t/min06152537547499150
    棉料所包的烧瓶花的时间t/min01025405777102130150
    由上述数据可知：当时实验室温度是：20℃，一切条件相同时，毛料的传热性较好，由此可以猜想：当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时，在寒冷的冬天，你该选择哪一件衣服？棉料衣服．
    （3）除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用相同的时间内温度的变化方法来比较两种布料的保温性能．

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