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如图所示是小朋友在一个光滑小斜面上玩滑板的情景,请你针对图中情景写出四项跟物理相关的知识应用:
A.________;
B.________;
C.________;
D.________.

小朋友下滑过程速度越来越大,动能也越来越大    小朋友下滑过程中重力势能减小    小朋友滑板上装上轮子,滑动摩擦变为滚动摩擦,减少摩擦力,滑行更远    小朋友下滑过程中,重力对他做功
分析:结合图片和生活经验,可从动能和重力势能的变化方面;滑板上装上轮子,减小摩擦方面;重力做功方面入手提出问题.
解答:小朋友下滑过程中,高度变小,重力势能减小,速度越来越大,动能也越来越大,重力势能转化为动能.
小朋友滑板上装上轮子,滑动摩擦变为滚动摩擦,减少摩擦力.
小朋友下滑过程中,在竖直方向上也就是在重力方向上通过了距离,所以重力对小朋友做了功.
故答案为:A、小朋友下滑过程速度越来越大,动能也越来越大;
B、小朋友下滑过程中重力势能减小;
C、小朋友滑板上装上轮子,滑动摩擦变为滚动摩擦,减少摩擦力,滑行更远;
D、小朋友下滑过程中,重力对他做功.
点评:本题是一道开放题,由图中的情景来看,问题主要是在力学方面,除了题中的四个问题外,还能提出其他的问题,只要合理就是正确的.
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(2011?花都区一模)如图所示是小朋友在一个光滑小斜面上玩滑板的情景,请你针对图中情景写出四项跟物理相关的知识应用:
A.
小朋友下滑过程速度越来越大,动能也越来越大
小朋友下滑过程速度越来越大,动能也越来越大

B.
小朋友下滑过程中重力势能减小
小朋友下滑过程中重力势能减小

C.
小朋友滑板上装上轮子,滑动摩擦变为滚动摩擦,减少摩擦力,滑行更远
小朋友滑板上装上轮子,滑动摩擦变为滚动摩擦,减少摩擦力,滑行更远

D.
小朋友下滑过程中,重力对他做功
小朋友下滑过程中,重力对他做功

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