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    （2分）当温度降到很低时，某些金属导题如铝在﹣271.76℃以下，铅在﹣265.95℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象．假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假设这些导体的电阻都变为零，下列说法正确的是（　　）
    A．白炽灯仍能发光且更省电
    B．电动机仍能转动且效率更高
    C．电饭锅仍能煮饭且效率更高
    D．电熨斗仍能熨烫衣服且更省电
    B

    试题分析：白炽灯灯丝、电饭锅、电熨斗都是利用电流的热效应工作的，如果导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，白炽灯不能发光，电饭锅不能煮饭，电熨斗不能熨衣服．导体有电阻时，电动机工作，电能转化为机械能和内能，假设导体没有电阻，当电动机通电时，电动机不会产生电热，电能全部转化为机械能，效率更高更好．
    本题答案选B．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    灯L1和L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压，如图6-1-3所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法_______（填“正确”或“不正确”），理由是_______。

    图6-1-3

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在选择电压表的量程时，正确的是                                 (   )
    A．尽可能选择大一些的量程
    B．试触大量程接线柱时发现指针偏转很小，应选用小量程进行测量
    C．选用大小不同的量程测量，测量结果同样精确
    D．试触时电压表示数2.8V，选15V的量程更好些

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在现代生活和工农业生产中，经常会见到各种各样的测量工具或仪表．许多测量工具或仪表的刻度盘上都标有一个或几个字母，通过这些字母我们可以判断出该测量工具或仪表所测量的物理量及其单位．我们使用过的刻度尺和电流表、电压表都是如此．如图所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘，据此我们可以判断出：这种仪表是用来测量________________ （填写物理量名称）的，测量结果的单位名称是________________ ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （13分）在“探究金属丝电阻大小的因素”的实验中，需要：
    （1）（2分）测量金属丝的长度：把金属丝拉直，用米尺测量金属丝的长度三次，然后求出平均值，这样做的目的是：         。
    （2）（4分）测量金属丝的直径：将金属丝紧密的并排绕制成一个线圈，由图可知，该刻度尺的分度值为
        m，金属丝的直径为     m，进而算出它的横截面积。
    （3）（7分）测量金属丝的电阻：在实验室提供了一下器材：
    A.待测金属丝阻值约20Ω)；
    B.电流表A1（量程0~150mA，内阻为10Ω）；
    C.电流表A2 (量程0~20mA，内阻30Ω )；
    D.电压表V（量程0~3V，内阻10kΩ）；
    E.定值电阻R0，阻值100Ω；
    F.滑动变阻器R1，（阻值0~100Ω，额定电流0.2A）；
    G.滑动变阻器R2（阻值0~5Ω，额定电流1.0A）；
    H.学生电源的电压U=6V；
    I.单刀单掷开关S一个，导线若干。
    ①为了尽可能使测量结果精确，测量时电表的示数不得小于其量程的1/3。那么，实验中应选用的电流表是     ，滑动变阻器是    。
    ②根据所选择的实验器材，在虚线方框内，画出该实验的最佳电路图，并标明元件符号。
    ③根据所画的电路图，将实物图连接起来（没有选用的器材就不要连接）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    生活中的垃圾应注意分类回收。如生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、废旧的铜锁等可以归为一类加以回收，按此归类是依据它们都 (     )
    A．易导电B．易磁化C．不易导热D．无凝固点

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：
    ①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
    ②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
    ③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
    为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a，b两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a，b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：

    （1）食盐水溶液的导电性能可以由     来判断；
    （2）将金属片a，b分别插为甲、乙所示位置可探究猜想     （选填序号），为了探究猜想②应将金属片a，b分别插为     两图所示位置；
    （3）将金属片a，b分别插为乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是：     ，
    （4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如表：
    （1）连接电路时，开关应       ；
    （2）比较步骤          ，得出结论：导体的电阻与材料有关；
    （3）比较步骤1和2，得出结论：                                                   ；
    （4）比较步骤1和3，得出结论：                                                   ；
    （5）王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为                                                               ．
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中所示是探究“导体电阻大小与长度的关系”，选取两条镍铬合金丝进行实验
    A．应控制两条合金丝的横截面积相同
    B．电流表示数越大，接入电路中合金丝电阻越大
    C．减少一节电池，接入电路中合金丝电阻随之减半
    D．只用图示实验器材还可以探究导体电阻与材料的关系

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