| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 本题主要用到摩擦起电和同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的知识.此问题就可以迎刃而解.
解答 解:
分别用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下会使塑料包装袋撕成细丝带上不同的电荷;
A.用干燥的丝绸或毛皮的其中一种与细丝带摩擦,使整个塑料细丝带上同一种电荷,而出现相互排斥的现象,故A能完成;
B.摩擦起电后,若两束塑料细丝带异种电荷,它们应相互吸引,图B并没有表现出相互吸引的现象;若两束塑料细丝带同种电荷,它们应相互排斥,图B也没有表现出相互排斥的现象.故B不能完成,符合题意;
C.用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝,使它们带上同一种电荷,而出现相互排斥的现象,故C能完成;
D.用干燥的丝绸和毛皮分别摩擦两束塑料细丝,使它们带上异种电荷,而出现相互吸引的现象,故D能完成;
故选B.
点评 本题要结合摩擦起电的知识分析判断,会利用静电现象进行分析生活现象.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 表示物体AB在平面镜中成倒立等大的虚像 | |
| B. | 表示在力的作用下处于平衡状态的杠杆,力F1的力臂为L1 | |
| C. | 表示在凸透镜成像中,当物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像 | |
| D. | 表示猴子在竖直向上爬竹竿的过程中,所受重力G和摩擦力f的示意图 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当沙桶落地后,由于惯性滑块继续向左运动 | |
| B. | 滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 沙桶匀速下落的过程中,重力势能转化为动能 | |
| D. | 若通过滑块拉动沙桶匀速上升,则施加在滑块上水平向右的拉力为10N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 另一只手向上拖塑料袋 | |
| B. | 将塑料袋的提手处展开使其变宽 | |
| C. | 在袋子提手处垫一块毛巾 | |
| D. | 将塑料袋的提手处合拢,使其成线状 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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