【题目】如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点.下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是( )
A.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
B.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的
C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似
D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似
【答案】B
【解析】A、当物体放在d点时,u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.不符合题意.
B、当物体放在c点时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.符合题意.
C、当物体放在a点时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.不符合题意.
D、当物体放在F点,物体在焦点上,光线经凸透镜会平行射出,既不成实像,也不成虚像.不符合题意.
故选B.
(1)根据物距和焦距的关系,判断凸透镜成像的性质,判断凸透镜的应用:
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u=f,光线平行射出,既不成实像,也不成虚像.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.(2)人的眼睛像一架照相机,眼睛的成像原理和照相机的成像原理是相同的.
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【题目】小明采用正确的测量方法先后四次测得物理课本的宽为17.24 cm、17.25 cm、17.23 cm、17.26 cm,则物理课本的宽为_______cm.
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【题目】在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,冰蓉同学选择了如下器材:
蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。
(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。)
(1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像。
(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:。
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【题目】如图所示,是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 _ 。
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的(选填“点燃”或“未点燃”)蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是:。
(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合原因可能是:。
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏 _ (选填“能”或
“不能”)承接到蜡烛A的像。
(5)实验中,小明只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是。
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【题目】在探究“水的沸腾”的实验中:
(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是组.
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾(前/时)出现的情景.
(3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,可以判断第min记录的数据有误,但得知水的沸点是℃.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 88 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度(升高/降低/不变).若继续加热,水的温度将(升高/不变/降低).
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,由图象可知(a/b)液体先沸腾,其原因可能是水的(初温/体积/沸点)不同.
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【题目】如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而就能给鞋面上的储电装置充电,这种充电鞋垫的工作原理与A、B、C、D四幅图那个相同
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图所示,一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成20°角.太阳发出的光到达地球需要500s,地球与太阳间的距离为km. 2011年12月10晚出现了近几年来“最美月全食”(如图),它的形成可以用光的来解释.
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