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    学了摩擦力后，在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋，军军猜想：鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关．于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）．
    实验步骤如下：
    （1）军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示，按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做______运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中．
    序号种   类重力G/N拉力F/N
    ①新鞋5.72.3
    ②旧鞋5.41.7
    ③旧鞋插在新鞋中11.14.5
    ④新鞋插在旧鞋中11.13.5
    （2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格序号①、②中．
    由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大．兰兰认为他的做法不妥，不妥之处是______．
    （3）为了得出正确的结论，军军采纳了兰兰的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格序号③、④中：
    对比序号______的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关；
    对比序号______的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关．

    【答案】分析：（1）弹簧测力计水平拉动鞋子时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力大小，鞋子保持匀速直线运动．
    （2）花纹的深度不同表示接触面的粗糙程度不同，探究滑动摩擦力大小跟花纹深度的关系，控制压力大小不变．
    （3）探究滑动摩擦力的大小与鞋底花纹深度的关系，控制压力大小不变；探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系，控制花纹深度不变．
    解答：解：（1）鞋子在水平面上进行匀速直线运动，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等．
    （2）探究滑动摩擦力大小跟花纹深度的关系，控制压力大小不变，新鞋和旧鞋的压力不同，所以得出的实验结论不准确，所以实验中没有控制压力大小不变．
    （3）实验③和④，压力相同，花纹深度越深，滑动摩擦力越大，所以实验③和④探究摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关．
    实验①和③或②和④，花纹深度相同，压力越大，滑动摩擦力越大，所以实验①和②或②和④探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关．
    故答案为：（1）匀速；（2）没有控制变量：压力；（3）③④；①③或②④．
    点评：实验中花纹的深度不同，实际上是指接触面的粗糙程度不同；一个物理量受多个因素的影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，一定要控制其它因素不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    实验步骤如下：
    （1）军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示，按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中．
    序号 种   类 重力G/N 拉力F/N
    ① 新鞋 5.7 2.3
    ② 旧鞋 5.4 1.7
    ③ 旧鞋插在新鞋中 11.1 4.5
    ④ 新鞋插在旧鞋中 11.1 3.5
    （2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格序号①、②中．
    由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大．兰兰认为他的做法不妥，不妥之处是
    没有控制变量：压力
    没有控制变量：压力
    ．
    （3）为了得出正确的结论，军军采纳了兰兰的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格序号③、④中：
    对比序号
    ③④
    ③④
    的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关；
    对比序号
    ①③或②④
    ①③或②④
    的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    学了摩擦力后，在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋，军军猜想：鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关．于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）．
    实验步骤如下：
    （1）军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示，按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做______运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中．
    序号种　 类重力G/N拉力F/N
    ①新鞋5.72.3
    ②旧鞋5.41.7
    ③旧鞋插在新鞋中11.14.5
    ④新鞋插在旧鞋中11.13.5
    （2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格序号①、②中．
    由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大．兰兰认为他的做法不妥，不妥之处是______．
    （3）为了得出正确的结论，军军采纳了兰兰的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格序号③、④中：
    对比序号______的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关；
    对比序号______的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关．

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    科目：初中物理 来源：贵州省期末题 题型：实验题

    学了摩擦力后，在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋，军军猜想：鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关．于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）．
    实验步骤如下：
    （1） 军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示，按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做________运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中．
    （2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格序号①、②中．由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大．兰兰认为他的做法不妥，不妥之处是__________________．
    （3）为了得出正确的结论，军军采纳了兰兰的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格序号③、④中：
    对比序号______的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关；
    对比序号____________的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学了摩擦力后，在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋，军军猜想：鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）。

    序号

    种　 类

    重力G/N

    拉力F/N

    ①

    新鞋

    5.7

    2.3

    ②

    旧鞋

    5.4

    1.7

    ③

    旧鞋插在新鞋中

    11.1

    4.5

    ④

    新鞋插在旧鞋中

    11.1

    3.5

    实验步骤如下：

    （1）军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示，按照上图14所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做　　　　 运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中。

    （2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格序号①、②中。由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大。兰兰认为他的做法不妥，不妥之处是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）为了得出正确的结论，军军采纳了兰兰的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格序号③、④中：

    对比序号　　　　　 的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关；

    对比序号　　　　　 的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关。

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