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【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,R1=10Ω,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化关系用图乙线段AB表示.求:

(1)电源电压
(2)滑片P滑到ab中点时电压表的示数.

【答案】
(1)解:由图示电路图可知,当滑片在b端时只有R1接入电路,此时电路电流最大,

由U﹣I图象可知,电路最大电流为0.6A,

由I= 可知,电源电压:

U=U1=I最大R1=0.6A×10Ω=6V


(2)解:由图示电路图可知,滑片在a端时,滑动变阻器阻值全部接入电路,此时R1与R2串联,电压表测R2两端电压,电流表测电路中电流,

由U﹣I图象可知,此时电路电流I最小=0.2A,滑动变阻器两端电压U=4V,

由I= 可知,滑动变阻器最大阻值:R2= = =20Ω,

滑片在ab中点时电路电流:

I= = =0.3A,

由I= 可得:

电压表示数为U2=IR2=0.3A×20Ω=6V


【解析】(1)分析清楚电路结构,由图示U﹣I图象求出电流,然后应用欧姆定律求出电源电压.(2)由U﹣I图象求出电流对应的电压,然后应用串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值,然后应用串联电路特点与欧姆定律求出电路中电流,由欧姆定律即可求出电压表示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是表(填“电流”或“电压”),乙表测的是的(填“电流”或“电压”).

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【题目】煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机.某县在冬季利用地热能为用户取暖.县内有一口自喷状态地热井,出水温度为90℃,出水流量为150m3/h.
(1)求每小时流出的地热水温度降低到50℃,所放出的热量.
(2)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热,且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%,则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气?(天然气的热值为4×107J/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断: 是入射光线,折射角为 °,玻璃在 (选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油.他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的温度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的温度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48


(1)小明给水和煤油加热,选用两个同样的“热得快”的目的是
(2)两种液体相比较,温度升高比较快的是
(3)它们在相同时间内升温不同的原因是不同.
(4)如图是小明跟据实验数据画出的图线,其中表示的是水吸热升温情况.

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【题目】根据表格中的数据,下列说法错误的是(

物质

比热容/[J(kg℃)1]

0.88×103

0.46×103

0.39×103

0.13×103

长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω

0.027

0.096

0.017

0.2083


A.铜的电阻比铁小
B.长度粗细都相同的铁线、铝线串联在电路中,铁线两端的电压大
C.质量相同的铜块和铅块升高相同的温度,吸收的热量之比为1:3
D.质量、初温都相同的铝块、铁块吸收相同的热量后,相互接触,热量由铁块传给铝块

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【题目】“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度。

(实验器材)

天平(砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。

(实验步骤)

(1)选择合适的器材、测出小冰块的质量m

(2)选择器材量筒、细木棒和水,测出小冰块的体积V

(3)根据ρ,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3

小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所有器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度。

(实验步骤)

(4)选择器材________________,测得冰块的质量;

(5)选择器材________,测出该冰块的________

(6)通过计算得出冰的密度。

(实验分析)

小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度要大,原因可能是_____________________________________________________________

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【题目】小李在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达ABC三处时电子表的显示:

(1)该实验是根据公式__________进行测量的。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较__________(填“大、小”)。

(3)请根据图中所给信息回答:sAC=__________cm,tBC=__________s,vAC=__________m/s。

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC__________(填“大、小”)。

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【题目】如图1所示,是三位同学在做“测定值电阻的大小”实验时的情形:闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
(1)甲图的问题:
(2)乙图的问题:
(3)丙图的问题:
(4)把电路改正确后进行实验:有两次的实验数据已填在下面的表格内,第2次实验时电流表与电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)


;② ;③ ;④

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