【题目】小欣通过学习知道盐水容易导电。他连接了如图甲所示电路,将A、B两个金属夹接触时,闭合开关灯泡发光;又将少许盐放入装有适量水的烧杯中,并将C、D两个完全相同的石墨棒放置在烧杯中,如图乙所示。然后将A、B两个金属夹分别夹在C、D两处时,闭合开关灯泡不发光。
(1)请你猜想灯泡不发光的原因是_____。
(2)写出验证猜想是否正确的方法_____。
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【题目】子森同学在探究“电流与电压的关系”实验中,选用器材如下:电压为4.5V的电源、滑动变阻器RA(50Ω 1A)、滑动变阻器RB(20Ω 1A)、电流表、电压表、开关、定值电阻、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实验电路连接完整__________。
(2)连接电路时,开关应断开,防止因电路_____(填“短路”或“断路”)造成电流过大而损坏元件。开关闭合前,应将滑动变阻器滑片滑到最_____(填“左”或“右”)端。
(3)开关闭合后,两表均无示数,故障可能是_____(填“定值电阻”或“滑动变阻器”)断路。
(4)排除故障后,多次改变定值电阻两端的电压,测得实验数据如下表。第2次电压表的示数如图乙,则此时电压为_____V.分析数据可知:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成_____。
(5)实验中所用定值电阻的阻值是_____Ω,所选的滑动变阻器是_____(填“RA”或“RB”)。
(6)完成实验后,子森想测量小灯泡的额定功率,重新设计了电路(如图丙),这个小灯泡正常工作的电流为I额.请完成实验步骤(已知电源电压为U、R2的最大阻值为R2):
①闭合开关S1,S2接1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为_____;
②闭合开关S1,S2接2,保持滑动变阻器_____的滑片位置不变,调另一个滑动变阻器的滑片,使电流表示数为_____;再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端,读出电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率表达式为P额=_____。
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【题目】为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,某小组同学提出如下猜想:
猜想1:液体内部的压强可能与深度有关;猜想2:同一深度,液体内部各个方向上的压强可能不同;猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用液体压强计研究水内部的压强,得到数据如下表:
请你分析实验数据并回答:
①为了验证猜想1,应选序号为_____的实验数据。实验的结论是:_________。
②猜想2的结论是_____________(选填“正确”或“错误”)的。
③为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,你还应该进行的实验步骤是______(写完整实验过程)。
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【题目】如图所示,是小明测量未知电阻Rx的实验电路,电源电压不变,其中R0为阻值已知的定值电阻。当闭合开关S1和S2时,电流表的示数为I1;当只闭合开关S1时,电流表的示数为I2.则下列四个选项中,Rx的表达式正确的是( )
A. Rx= B. Rx=
C. Rx=R0 D. Rx=
R0
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【题目】小军做“探究杠杆平衡条件”实验时,水平实验台上有满足实验要求的器材:弹簧测力计1个,所受重力为1N的钩码若干,带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m,刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔,可用来挂钩码或弹簧测力计。小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的A点刻线下方小孔中悬挂3个钩码,如图所示。下列操作正确的是( )
A. 在杠杆上的B点刻线下方小孔中悬挂2个钩码,可使杠杆在水平位置平衡
B. 将弹簧测力计的挂钩挂在B点刻线上方小孔中竖直向上拉,可使杠杆在水平位置平衡
C. 将弹簧测力计的挂钩挂在C点刻线上方小孔中竖直向上拉,可使杠杆在水平位置平衡
D. 每次杠杆水平位置平衡时,从杠杆上直接读出力臂
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【题目】对某物体加热一段时间,如图所示是该物体温度随时间变化的图象,由此可知该物体
A. 一定是晶体 B. 一定是非晶体 C. 吸热温度升高 D. 物态没有发生变化
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【题目】有一支温度计,虽然它的玻璃管内径和刻度 都是均匀的,刻度却不准确.它在冰水混合物中的示 数是 -1℃,在沸水中的示数是103℃.
(1)当它指示的温度是 -6℃时,实际的温度是_______
(2)它在_________温度附近误差很小,可以当作刻度正确的 温度计使用?
(3)这只温度计的示数何时比真实值大,何时比真实值小?________________
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【题目】如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时:瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使G匀速上升;胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是:
A. FA<G B. FA>FB C. FB=2G D. 以上说法都不对
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【题目】如图所示,一个带电球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处。当小球N静止时,观察丝线与竖直方向的夹角。通过观察发现:当小球N挂在P1时,丝线与竖直方向的夹角最大;当小球N挂在P3时,丝线与竖直方向的夹角最小。老师要求同学针对这一现象,提出一个可探究的科学问题。下面是四位同学的发言,正确的是( )
A. 小球N与球体M间的作用力与什么因素有关?
B. 小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗?
C. 小球N与球体M间的距离越大,相互作用力就越小吗?
D. 小球N与球体M间的作用力与它们的电量有关系吗?
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