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如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的______,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为______N.
(1)筷子提米,米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力,又增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力;
(2)筷子提米实验中,筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力,向上的力是摩擦力,由于米重2N,玻璃杯重1N,所以当筷子提着米在空中静止时,筷子受到米的摩擦力是2N+1N=3N.
故答案为:压力;3.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体受到15N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力同时减小到5N,则物体将        (   )
A.速度减小 B.按减小后的速度做匀速直线运动
C.仍按原来的速度做匀速直线运动D.做变速运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在弹簧测力计下方挂100g砝码,砝码受到的重力为______N(g取10N/kg),该力的施力物体是______;如图所示,不计空气阻力,让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时,弹簧测力计的示数分别记为F、F,则F:F=______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

粉笔盒放在水平桌面上,黑板擦放在铅笔盒上,则下列说法正确的是(  )
A.粉笔盒受到的重力和桌面对粉笔盒的支持力是一对平衡力
B.粉笔盒对桌面的压力和桌面对粉笔盒的支持力是一对平衡力
C.桌面对粉笔盒的支持力和黑板对粉笔盒的压力是一对相互作用力
D.粉笔盒对黑板擦的支持力和黑板擦对粉笔盒的压力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1是小华探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.实验中选择小卡片的目的是______(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力.
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:______(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)利用弹簧测力计代替图中的钩码进行探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是______(答出一条即).
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图2所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是______.
A.减少了摩擦力对实验结果的影响;
B.小卡片是比较容易获取的材料;
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡;
D.小卡片容易扭转.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

踢出去的足球在水平草地上滚动,在下面列举的各对力中,属于平衡力的是(  )
A.球对草地的压力和草地对球的支持力
B.球的重力和草地对球的支持力
C.球的重力和球所受的摩擦力
D.球的重力和球对草地的压力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是(  )
A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力
B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力
C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力
D.汽车所受的牵引力和阻力的合力为零

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(  )
A.物体静止时,一定不受力
B.物体运动状态改变时,一定受到力
C.物体受力时,它的运动状态一定改变
D.物体不受力时,一定处于静止状态

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(5分)如图所示装置,绳重及摩擦不计.工人将重为800N的货物匀速拉至4m高处,工人对绳的拉力F1为500N.

(1)求工人所做的有用功;
(2)求滑轮组此时的机械效率;
(3)求动滑轮的重力;

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