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小明和小亮利用图所示的电路测量未知电阻的阻值.
(1)请将你设计的实验电路图画在方框中,并连接实物图.(量程选择见b图)
(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数[图(b)],电压表的读数为U= _________ V,电流表的读数为I=_________A.计算出被测电阻R=_________Ω.
(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,原因是 _________
(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是 _________

(1)如图所示;

(2)2.4;0.24;10;
(3)读数存在误差;
(4)移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压完成多次测量,求得电阻的平均值.
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    科目:初中物理 来源: 题型:

    小明和小亮利用图所示的电路测量未知电阻的阻值.
    (1)请将你设计的实验电路图画在方框中,并连接实物图.(量程选择见b图)
    (2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数[图(b)],电压表的读数为U=
    2.4
    2.4
    V,电流表的读数为I=
    0.24
    0.24
    A.计算出被测电阻R=
    10
    10
    Ω.
    (3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,原因是
    读数存在误差
    读数存在误差

    (4)为了得到更可靠的结呆,你认为接下去他们的具体操作应是
    移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压完成多次测量,求得电阻的平均值
    移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压完成多次测量,求得电阻的平均值


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    科目:初中物理 来源: 题型:解答题

    小明和小亮利用图所示的电路测量未知电阻的阻值.
    (1)请将你设计的实验电路图画在方框中,并连接实物图.(量程选择见b图)
    (2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数[图(b)],电压表的读数为U=________V,电流表的读数为I=________A.计算出被测电阻R=________Ω.
    (3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,原因是________.
    (4)为了得到更可靠的结呆,你认为接下去他们的具体操作应是________.

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    科目:初中物理 来源:专项题 题型:实验题

    小明和小亮利用图所示的电路测未知电阻的阻值.
    (1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是       _____表.
    (2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数.计算出被测电阻R=__________Ω.
    (3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是___________。
    (4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是                

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    科目:初中物理 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡市千阳县红山中学九年级(上)月考物理试卷(十二月份)(解析版) 题型:解答题

    小明和小亮利用图所示的电路测量未知电阻的阻值.
    (1)请将你设计的实验电路图画在方框中,并连接实物图.(量程选择见b图)
    (2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数[图(b)],电压表的读数为U=______V,电流表的读数为I=______A.计算出被测电阻R=______Ω.
    (3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,原因是______.
    (4)为了得到更可靠的结呆,你认为接下去他们的具体操作应是______.


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