【题目】如图所示,碗中有一枚硬币,人眼在A处初始看不到硬币,后逐渐加水,致使人眼能够看到硬币,这是由于光在传播时发生了折射.请在图中作出人眼看到水中硬币的光路图.在加水过程中,碗底受到的水的压强________.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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【题目】在某次探究光学实验活动中,小明做了“探究光的反射规律”“探究平面镜成像”的实验
(1)在“探究光的反射规律”实验时,如图甲所示,多次改变入射光线的方向,用笔描出入射光线和反射光线的径迹,并用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,如表所示,可以得到的规律是:在反射现象中,_____;如果将光线沿着FO射向平面镜,反射后的光线沿OE射出。这表明,在反射现象中,光路_____。在乙图中将硬纸板向前后向后折是为了确定反射光线、入射光线和法线是否_____。
(2)在“探究平面镜成像特点”实验中,如图丙所示,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,再拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动。当移动到A′处时,它跟像完全重合,由此可以得出的结论是:_____。经三次实验后,在白纸上留下的信息如图丁所示。小明将白纸PQ对折,发现A和A′、’B和B′、C和C′分别重合由此得出结论是:像和物到平面镜的距离_____。拿掉玻璃板后面的蜡烛。放在一张白纸,在白纸上_____(填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像。
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【题目】各种物理量的测量是我们要掌握的基本技能,例如:长度的测量、力的测量等。
(1)某次测量一个物块长度如图所示,被测物块的长度是________cm,这次测量能够准确到________ cm
(2)如图所示的弹簧测力计的分度值是________N,弹簧测力计的示数是________N。
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【题目】水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器。现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中。当物体静止时。两容器中液面刚好相平。如图所示,下列说法正确的是( )
A. 两物体受到的浮力相等
B. 两物体的质量相等
C. 两容器底部受到水的压强相等
D. 乙容器中物体密度较大
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【题目】建设社会主义新农村的惠民政策彰显价值关怀,小强家喜迁新居。他家新购买了一台电热水器,其铭牌参数如图甲所示。待电热水器安装完毕注满水后,他关闭了家里的其他用电设备,只让电热水器工作,观察到家里的电能表如图乙所示的转盘10min转了210转,电热水器中的水从20℃加热到25℃.请你结合所学的物理知识帮助他解决以下问题。[g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)电热水器中的水从20℃加热到25℃所吸收的热量。
(2)该电热水器的电阻和工作时的实际功率。
(3)该电热水器的加热效率。
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【题目】在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
(1)如图甲,当E、F在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON ∠AON(选填“大于”、“等于”或“小于”)。若将AO向ON靠近,则OB向 靠近;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是 的。
(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都 (能/不能)看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在 。
(3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了 。
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【题目】为了探究晶体和非晶体的熔化规律,将质量相同的冰和固态食用油分别装在两个相同的试管中,放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和食用油温度随时间变化的图象。
(1)由图象可知,物质_____(填“冰”或“食用油”)是晶体,因为该物质熔化过程中虽然吸热,但温度_____;另一物质在熔化过程中内能将_____(填“变 大”、“变小”或“不变”)。
(2)两种物质全部熔化后,继续对烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间,发现两个试管中的液体都不会沸腾。试管中的水不能沸腾的原因是_____,食用油不能沸腾的原因是温度无法达到_____。
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【题目】计算压强的公式p=和p=ρgh,关于这两个公式的适用范围:
①p=普遍适用于固体、液体和气体,但p=ρgh一般适用于液体;
②p=只适用于固体,p=ρgh一般适用于液体;
③p=只适用于柱形液体压强;
④关于液体压强的求解p=和p=ρgh均适用,但由于ρ和h容易测得,通常用p=ρgh求解。
以上四种说法中正确的是
A. ③ B. ①、④ C. ①、③、④ D. ②、④
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