【题目】法国科学家阿尔贝费尔和德国彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S1、S2后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法（ ）
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
【答案】C
【解析】A、由安培定则可知，电磁铁左端为N极，故A错误；B、滑片P向右滑动过程中，电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，故B错误；CD、滑片向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值减小，左边电路中的电流增大，根据电磁铁的磁性强弱与电流的关系可知，电磁铁的磁性增强。而指示灯明显变亮，说明右边电路的电流变大了，巨磁电阻的电阻变小了，磁性减弱时，巨磁电阻的电阻变大，故C正确，D错误。故选C
【考点精析】认真审题，首先需要了解安培定则(安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）．安培定则简记：入线见，手正握；入线不见，手反握．大拇指指的一端是北极(N极)． （注意：入的电流方向应由下至上放置）)，还要掌握影响电磁铁磁性的因素(电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变)的相关知识才是答题的关键．
活力课时同步练习册系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】第一个发现电和磁联系的科学家是 ， 这为电动机和发电机的发明奠定了基础．在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如图），其作用与直流电动机中的作用相似．采用“刮漆”的办法（能/不能）改变线圈中的电流方向。
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【题目】小红发现妈妈炼制的满满一碗猪油，在第二天凝固后中间居然凹下去了，这表明固态猪油的体积____________，密度____________了。（填“增大”、“不变”或“减小”）
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【题目】当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的
A. 大小相同B. 作用点相同
C. 三要素都相同D. 大小、作用点相同
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【题目】小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路．此实验中，通过 使灯泡两端电压为额定电压．若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则可能的故障有 ．
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【题目】如图是冰壶比赛的情景．冰壶对冰面的压力是150N，与冰面的接触面积是0.03m2 ， 则冰壶对冰面的压强为 Pa．冰壶被掷出后仍能向前运动，是因为冰壶具有 ，且受阻力小，运动状态改变慢．
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【题目】下列对于光学知识的理解正确的是
A. 物理学中的光线是真实存在的
B. 光的色散实验证明白光是种复色光
C. 能吸收红光的物体是红色的
D. 透镜的焦距越大，其对光的偏折能力越强
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【题目】同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验．
（1）实验中需要测量水的质量．
①小范将天平放在水平台上，将游码归零，发现指针指在分
度盘中线的左侧．要使横梁平衡，应怎样操作？
②如图甲，测得烧杯和水的总质量m= g．
（2）使用温度计测量水温时，要将 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范测得水的初温是30℃，加热一段时间后，温度计示数如图乙，则水温升高了 ℃．
（3）实验中，加热与水等质量的沙子，使其与水吸收相同的热量，发现比水升高的温度高．请写出实验的结论．
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【题目】下列各事例中，能用“通过增大压力来增大摩擦力”解释的是
A. 背书包的带子做扁而宽B. 旅行箱下装有小轮
C. 拔河比赛时，用力握紧绳子D. 冬天冰雪封路时，卡车车轮上装有防滑链
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