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如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是( )

A.在t时=5min时,该物质处于液态

B.在BC段,该物质不吸热

C.该物质凝固过程持续了5min

D.该物质的凝固点是45℃

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省威海市九年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图是小刚同学探究平面镜成像的装置.在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像.

(1)小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B处时,可以看到它跟像完全重合.这里应用了 (选填“等效替代法”或“控制变量法”)的物理方法.这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体

(2)小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像,像怎么也无法成在光屏上,这一实验说明平面镜所成的像是 像(选填“实”或“虚”).

(3)若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离,发现它们的值是相等的,这一实验现象说明

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是( )

A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力

B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力

C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力

D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究过程及有关数据.

(1)分析②、③、④,说明浮力大小跟 有关.

(2)分析 ,说明浮力大小跟液体的密度有关.

(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N.

(4)根据图中的实验数据,该金属块的体积是 m3;密度是 kg/m3.(g取10N/kg,密度小数点后保留两位)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

在水平桌面上有一重量为20N的物体,用2N的水平拉力向右拉,物体静止不动,此时它受到的摩擦力为 N;当拉力增大为6N时,物体做匀速直线运动,则此时的摩擦力为 ;若拉力增大为10N时,物体所受的摩擦力为 N.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在探究凸透镜成像试验中,小红把蜡烛放在凸透镜的某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像.当她把蜡烛移到据透镜10cm处时,所成的像是( )

A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像

C.正立放大的虚像 D.倒立等大的实像

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省滨州市九年级下期中物理试卷(解析版) 题型:综合题

小明家的电能表盘如图甲所示.室内安装了60W的电灯6盏,100W的电视机一台,120W的电冰箱一台,1500W的电热水器一台.

(1)电能表盘上有一些描述其性能的参数,请说出其中两种参数的含义.

(2)试通过计算判断:小明家的用电器能否同时使用?

(3)小明怀疑他们家最近电费明显在增加是使用年限太久的电热水器造成的,为了证实这一点,他对电热水器的实际功率进行了测试:关闭其它的用电器,给电热水器灌满水,并使它处在加热状态,此时发现电能表的表盘在9秒钟内就转了30转.小明的判断正确吗?为什么?

(4)小明家里想买一台新的电热器,他看到有一款电热水器的铭牌如图乙,针对该热水器的宣传单上有这样的一段广告:“…××电热水器高效、节能、省时,正常工作时,将80L水升温60℃,仅需2小时…”该广告是否可信?请用所学的物理知识通过计算加以分析说明.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省滨州市九年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于羽毛球运动,下列说法不正确的是( )

A.运动员跳起扣球后身体下落过程中,他的重力势能转化为动能

B.球离开球拍后在空中运动时受到重力和推力的作用

C.击打出去的羽毛球继续向前运动是因为球具有惯性

D.运动员用手拾起羽毛球的过程中,他对球做了功

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科目:初中物理 来源:2016届黑龙江省鸡西市九年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

阿基米德首先总结了杠杆平衡条件,其内容是:_______(用公式表示)。 杠杆的应用非常厂泛,如图1所示的两种剪刀,正常使用时属于省力杠杆的是______剪刀(选填“甲”或“乙”);工程车上的起重臂就是一个费力杠杆(如图2所示),使用它的好处是能够省______;如图3所示,A装置是________滑轮(选填“定”或“动”), 使用它的作用是_________。

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