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如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变________,所以热空气________(填“上升”或“下降” )形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理试卷 第21章 信息的传递 同步测试 题型:单选题

中央电视台“芜湖月·中华情”中秋晚会在芜湖成功举办,晚会通过CCTV—1、CCTV—4、CCTV—9三大频道同时并机直播,观众在家中选择不同频道观看电视直播时,实际上是在改变

A. 电视台发射的电磁波的波速                                 B. 电视台接收的电磁波的波速

C. 电视台发射的电磁波的频率                                 D. 电视台接收的电磁波的频率

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理上册:第十七章 欧姆定律单元检测题 题型:实验题

如图所示的是小明“探究电流与电压关系”的实验时所连接的实验图。

(1)①将如图中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是电压表____,电流表____;

②图中有两根导线接错,请在错误处画“×”,并在图上改正______。

(2)改正错误后,测量了几组电压和电流的值如下表:

分析数据,得出的结论是_______________________。

(3)由这个电路还可以测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5 V”字样的小灯泡,闭合开关后,当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图所示,则小灯泡正常发光的电阻是____Ω(保留小数点后一位数值),如图是小灯泡的I-U图象,请你说明为什么电流与电压不成正比。___________________。

(4)小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时的电阻的方法,他设计的电路如下图所示,其中“”表示标准电阻箱(阻值变化范围是0~9 999.9 Ω)。

(提示:图中的选择开关,可掷向A、B、C、D四挡,当选择开关掷向A挡时,1、2两支路同时接通)请你帮他写出必要的实验步骤________。

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理上册:第十七章 欧姆定律单元检测题 题型:单选题

某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示,则下列结论与图象相符的是

A. 电阻一定时,电流随着电压的增大而减小            B. 电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大

C. 电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大            D. 两电阻阻值的关系是Ra>Rb

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科目:初中物理 来源:2018秋沪科版八年级物理上册:第五章 单元测试卷 题型:填空题

建筑工地要用500m3的沙石,现取这种沙石1.0×10-3m3 , 测得其质量为2.6kg,则这种沙石的密度为________kg/m3 , 若用载重4t的卡车运送,需运送________车。

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科目:初中物理 来源:2018秋沪科版八年级物理上册:第五章 单元测试卷 题型:单选题

分别由甲、乙两种物质组成的两个实心物体质量与体积的关系如图所示,由图象可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( )

A. 1∶2 B. 2∶1 C. 4∶1 D. 8∶1

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科目:初中物理 来源:2018秋沪科版八年级物理上册:第五章 单元测试卷 题型:单选题

为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是

A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上册物理:3.1温度课时练习题 题型:填空题

物体的冷热程度用_____表示,实验室常用_____来测量。如图,甲温度计的示数是_____℃,乙的示数为_____℃。

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步测试 题型:实验题

为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于_____状态。

(2)请你在实物电路(如图)中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上_______。

(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____。

(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=_____A,I2=_____A,I=_____A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_____。(写出关系式即可)

(5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想,但他们同时发现:“并联电路各支路电流是相等的”,这个结论一定成立吗?_____(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该_____继续进行实验。

(6)为了验证结论的普遍性,小薇采用_____的方法进行验证。

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