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    18．如图所示，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有水的试管插入沸水中，加热一段时间后，试管中的水将会（　　）
    A．试管中的水能达到沸点，能沸腾
    B．试管中的水不能达到沸点，不能沸腾
    C．试管中的水能达到沸点，不能沸腾
    D．无法判断

    分析 液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾；液体沸腾时温度保持沸点不变．

    解答 解：大烧杯中的水吸收火的热量，能达到沸点，达到沸点后，水继续吸收热量，所以烧杯中的水能沸腾；
    开始时试管中的水低于烧杯中的水的温度，能在烧杯中吸收热量，当试管中的水温度达到沸点后，与烧杯内水的温度相同，不能再吸收热量，不能沸腾．
    故选C．

    点评 本题主要考查学生对：沸腾以及沸腾条件的了解和掌握，比一般的题目出的灵活，要学会结合沸腾条件进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．一艘巡逻船以122.4 km/h的速度沿直线向一座灯塔驶去，灯塔上有一工作人员，当巡逻船行驶到距灯塔680m处鸣笛，经过2s又鸣笛一次，问此工作人员先后听到两次鸣笛的时间间隔是多少s？（声音传播速度是340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“探究二力平衡的条件”实验中，小华选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
    （1）实验中选择小卡片的目的是不考虑（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；
    （2）如图乙的当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究：相互平衡的两个力是否在同一直线上．
    （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，物理老师认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是A
    A、减少了摩擦力对实验结果的影响　　　　　B、小书片是比较容易获取的材料
    C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡　　　D、小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：

    （1）在测量木块质量的过程中，如果发现指针偏向分度盘中线的右侧，此时的正确操作应该是向左调节平衡螺母．按正确的方法操作之后，天平右盘中砝码和游码的位置如图所示，则木块的质量是12g．
    （2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如图三个量筒所示．根据图中的测量数据可知，铁块的体积是10cm3，木块的体积是20 cm3，密度为0.6×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于惯性，下面说法正确的是（　　）
    A．飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性
    B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用
    C．汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
    D．将一摞棋子中下方的某个棋子击飞，这个飞出的棋子没有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这个现象发生的过程中，需要吸热（选填“吸热”或“放热”）；冬天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的霜，霜的形成属于凝华现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象，以下分析正确的是（　　）
    A．若V甲=V乙   则m甲＜m乙
    B．若m甲=m乙，则V甲＞V乙
    C．不同物质的质量跟体积的比值是不同的
    D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小华探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向．

    （1）导体水平左右运动，如图1所示，电流计指针不偏转，这是因为电路断路．
    （2）导体竖直上下运动，如图2所示，电流计指针不偏转，这是因为导体没有做切割磁感线运动．
    （3）导体水平左右运动，如图3所示，电流计指针左右偏转（向一边偏转/左右偏转），说明电路中有电流产生．
    综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流．
    反思：如图想把该实验装置改装成探究磁场对电流作用的装置，需对器材做的改进是将电流计换作电源．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动．

    （1）根据二力平衡知识可知，当物体做匀速直线运动时，弹簧测力计拉力等于物体所受的滑动摩擦力．
    （2）甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．
    （3）丙图中，弹簧测力计的示数为3.2N，铝块受到的摩擦力大小为0N．
    （4）丁图中，弹簧测力计的示数为3.8N，则铝块受到的摩擦力大小为2.2N．

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