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    【题目】百花初放春来报，两江潮动人心齐，西大附中一校四区全体女教职员工正集体乘坐旅游大巴士前往如图所示年轻充满朝气的西大两江实验学校，举行主题为“教育巾帼心向党，建功圆梦新时代”的第108个三八妇女节主题活动，已知1号旅游大巴士满载时总质量为8 t．

    全程27 km，平均速度15 m/s，求全程时间？_________

    1号旅游大巴士匀速前往两江校区过程中，摩擦力为重力的0.2倍，求牵引力功率？_______

    【答案】 0.5 240000

    【解析】（1）平均速度为：，全程27 km，根据的变形式计算所需时间为：

    ；

    （2）摩擦力为重力的0.2倍，所以摩擦力为：

    匀速行驶时，牵引力与摩擦力是一对平衡力，所以牵引力等于摩擦力为：

    根据计算牵引力功率为：

    。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体B放在一个粗糙的斜面上，物体B的上表面水平，B上面载着A，当这整个装置一起沿水平向右匀速直线运动，则下列说法正确的是

    A. 物体A受到3个力 B. 物体A受到4个力

    C. 物体B受到4个力 D. 物体B受到5个力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是学生圆圆模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系着一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。则小石块在b点与c点之间时，橡皮筋具有____________能，到达c点时，小石块的动能为________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述

    A. 小灯泡灯丝的电流与它两端电压的关系 B. 做匀速直线运动物体运动的速度和时间的关系

    C. 物体所受到的浮力和物体浸入液体中深度的关系 D. 物体所受重力与物体质量的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率和电阻的实验中，两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并按如图连接起来．

    (1)第一实验小组的同学在连完电路后，发现其中有一根导线接错了，请你在如图中错误的那根导线上打一个“×”_______,然后用一根笔画线代替导线使电路正确________,改正电路后，应将滑片移到最_____________端（填“左”或“右”），再闭合开关完成实验．

    (2)①第二实验小组的同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片，小灯泡却始终不亮，但两表均有示数，原因可能是____________________________________．

    ②正确处理好电路后，若某次测量中电压表如图所示，此时电压为__________V，为测得额定功率，滑动变阻器滑片应向____________端移动（填“左”或“右”），当小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则此小灯泡的额定功率为_______W．

    ③将如图中的小灯泡更换成一个定值电阻，可以完成的实验是____

    A．探究电流与电压关系

    B．探究电流与电阻关系

    C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

    D．探究电流做功的多少与电阻大小的关系

    ④完成③中的实验后，又换用标有“3.8V”的小灯泡实验，正确操作，闭合开关时，电流表的示数为0.1A．他们移动滑片多次实验并作出了流过定值电阻和小灯泡两元件的电流与其两端的电压关系如图所示，当电压为2.5V时，小灯泡的电阻为_______Ω．学生电源的电压选用的是________V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，R1为9Ω的发热电阻，R2为调节电阻，此电路具有加热档和保温档。已知两种工作状态下发热电阻的功率之比为9 ：1，调节电阻在保温状态下的功率为2W。求：

    （1）调节电阻的阻值；

    （2）电源电压。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图甲所示．

    （1）从弹簧测力计直接读出的是拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受滑动摩擦力大小相等，则应满足的主要条件是：将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿_____拉动，使其做______．根据_______的知识可得拉力大小等于滑动摩擦力的大小.

    （2）拉动木块前，应将测力计沿________方向放置，然后进行调零．

    （3）利用如图所示的装置进行相关实验后，在木块上再叠放另一个木块来进行实验．分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证下列猜想中的_______．（填字母）

    A．滑动摩擦力的大小与压力大小有关

    B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

    C．滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关

    D．滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关

    （4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是_____．（填字母）

    A. 木板的长度太长

    B. 木板表面的粗糙程度不均匀

    C. 弹簧测力计的分度值太大

    D. 木块与木板的接触面积太大

    （5）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等．如图乙所示，下列判断正确的是_______．（填字母）

    A. 瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用

    B. 当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大

    C. 当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示的装置是测量液体内部压强的仪器。

    （1）该装置________连通器（选填“是”或“不是”）。

    （2）如图甲所示，当探头在水中慢慢下移时，U形管两侧液面高度差逐渐增大，这说明同种液体深度越深，压强越________。

    （3）如乙图所示，将探头放入水中，保持探头在水中的某一深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面高度差________（选填“变大”、“不变”或“变小”），这表明液体内部压强与方向________(选填“有关”或“无关”)

    （4）在甲图中保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加酒精（液体未溢出），则会出现U形管两侧液面高度差________（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时探头受到的浮力将会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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    【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，

    （1）如图，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_______cm；

    （2）如图，光屏上呈现清晰的像，__________就是根据这一原理制作成的；

    （3）如图，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中______处能观察到烛焰的像；

    （4）如图，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是眼镜________ （“近视”或“远视”）。

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