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    【题目】如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变化情况是

    A. A1表读数不变，A2表读数变大，V表读数不变

    B. A1表读数变大，A2表读数变大，V表读数不变

    C. A1表读数变小，A2表读数变大，V表读数变大

    D. A1表读数不变，A2表读数变小，V表读数变小

    【答案】A

    【解析】

    分析可知，电路中灯与R2串联后再与R1并联,电流表A1测R1的电流,电流表A2测干路的总电流,电压表测R1的电压，始终为电源电压保持不变；根据欧姆定律,通过R1的电流大小不变,即A1的示数不变；当S闭合,且滑片P向左滑动时,R2的阻值变小,根据电阻串联的规律,灯与R2串联的总电阻RL2变小,根据电阻的并联规律,R1与RL2并联的总电阻变小,由欧姆定律,电路的总电流变大,即A2示数变大。只有A正确。故选A.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB可绕O点旋转，A端与直杆底端相连，B端装有塞子，当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空气开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水．

    （1）若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露，浮子上底面的面积为10cm2，外界大气压为1.0×105Pa，浮子、直杆、细杆AB、塞子的重力及所受浮力均不计，忽略所有摩擦，当进水孔停止进水时，浮子内的气体压强为外界大气压强的1.2倍，已知：OA长6cm，OB长4cm，塞子受到水的压力为____________.

    （2）科学研究表明，一定质量的气体，在温度不变时，其压强与体积成反比，水压过大时，塞子被冲开， 水箱内的水位超过一定高度，会使水溢出，若通过移动调节螺母的方法保证马桶正常使用，应向_______（填“下” 或“上”）移动调节螺母．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】观察“碘锤”中的物态变化

    （）密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡漫入开水中，如图所示，仔细观察，会看到碘颗粒________________，同时玻璃泡内弥漫了紫色的________，碘的这个物态变化叫________（填物态变化名称），需要________．这种加热的方法叫做________法．

    （）将碘锤从开水中取出，在冷却过程中仔细观察，看到玻璃泡内发生的现象是________这一过程需要________热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小红“探究并联电路电流特点”实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且用电流表测通过灯L2中的电流．

    （1）请你用笔画线表示导线完成下图电路连接，并在虚线框内画出电路图．（注意：连图与画图都用铅笔）

    （_______）

    （2）实验时，连接电路前，开关应处于 ______ 状态，电流表应与被测用电器 ______ 联．

    （3）闭合开关后小红发现电流表如图（a）所示，出现这个现象原因是 ______ ．小红修改了上述错误后，闭合开关，发现电流表的示数如图（b）所示，出现这个现象的原因是 ______ ．

    （4）电路连接正确后，闭合开关电流表示数如图（c）所示,则通过灯L2的电流为 ______ A；再用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图（d）所示,通过灯L1中的电流为 ______ A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列电路图中电源电压U保持不变，定值电阻R的阻值已知。在不改变电路的情况下，能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图中所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R1为8欧，R2为15欧，闭合电键S，通过电阻R2的电流为0.4安。求：

    ①电流表A1的示数。

    ②10秒内通过电阻R2的电荷量。

    ③请用滑动变阻器R3（标有“10欧 1.5安”字样），替换电阻R1或R2，要求：电表选择合适的量程，将滑动变阻器滑片移动到某处时，其中有两个电表偏离零刻度的角度相同，请计算滑动变阻器接入电路的所有可能阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在用“伏安法”测电阻的实验中，根据测量数据绘制出如图所示图象，对此作出的判断中，正确的是

    A. 通过的电流与它两端所加电压不成正比

    B. 的电阻比的阻值大

    C. 将、并联接入到同一电路中，两端的电压较大

    D. 将、串联接入到同一电路中，通过的电流较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:

    UAB

    UBC

    UAC

    2.4

    1.4

    3.8

    2.1

    1.6

    3.8

    1.5

    2.4

    3.8

    （1）测L1两端电压时，闭合开关。发现电压表示数为零.则小灯泡的故障可能是________。

    （2）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这、该做法存在的问题是________。

    （3）改正错误后，小明得到了如上表所示实验数据。

    ①表中设计中存在的问题是:______________。

    ②根据表格中的数据，可得到的结论是__________________________。

    （4）小明实验中发现灯L1比L2亮，认为电流从电流正级流向负极的过程中，如果电流越来越小，想测量电流大小但实验桌上没有电流表，此时他只需_______________；如果_______________。说明他的他观点是错误的。

    （5）

    实验次数

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    1

    1.4

    1.8

    3.0

    2

    1.5

    1.7

    3.0

    3

    1.2

    2.0

    3.0

    同班的小华同学按照如下图也进行了这个实验，三次实验数据均表明“串联电路各用电器两端电压之和始终大于总电压”，造成这种现象的原因是______________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个电路元件和中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图可知

    A. 元件、并联接在的电压下，干路中的电流为

    B. 元件、串联，当通过的电流为时，元件两端的电压为

    C. 元件的电阻比元件的电阻大

    D. 通过元件的电流总是比通过元件的电流小

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