【题目】下列生活场景中,通过做功来改变物体内能的是( )
A.搓动双手感到暖和
B.用嘴向手“哈气”感到暖和
C.冬天晒太阳感到暖和
D.围坐火炉烤火感到暖和
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一质量为270g的空心铝球体积为200cm3 , 则该铝球空心部分的体积是cm3;若把该铝球放入水中,铝球将会(选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”,铝的密度是2.7×103kg/m3).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )
A. 将电源的正负极对调 B. 改变通电电流的大小
C. 换用磁性更强的磁铁 D. 增加电动机的线圈匝数
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)该实验利用了转换法,通过观察来判断(选填“小球”或“木块”)动能的大小;
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系;
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1是带烘干功能的滚桶洗衣机,工作电压为220V.并联在电源上的电动机和电热丝是洗衣机中两个重要的能量转换部件,受电脑芯片的控制,它们在洗涤、脱水、烘干环节的电功率是不同的,其具体的工作情况如图2所示,其中电热丝只在烘干环节工作.问:
(1)烘干时电热丝的电阻是多大?
(2)这次洗衣过程中,洗衣机的最大工作电流是多少?
(3)这次洗衣共消耗多少度电?(不计其他部件耗电)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“研究电磁铁”的实验中,有一个步骤是:改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调节变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化.这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性( )
A. 跟电流通断的关系 B. 跟电流大小的关系
C. 跟电流方向的关系 D. 跟线圈匝数的关系
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是 .
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下几种说法中正确的是( )
A. 我们进校门用的自动测温表是对紫外线进行感应
B. 在电话听筒里是把声信号变成电信号
C. 电视信号和手机信号等都是靠电磁波传播的,它们具有相同的频率
D. 数字信号抗干扰能力特别强
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