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    用一个测量仪器测量某物理量时得到的数据跟物理量之间满足某种函数关系。下表所示是该测量仪器测量某物理量时的一组测量值（表中已知量的单位和仪器刻度读数的单位相同）：

    由上表可以推断，若用这个测量仪器去测量一个5.00单位的已知物理量时，仪器刻度读数是

    A. 10.00 B. 12.50 C. 13.00 D. 16.50

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：上海市静安区2017届九年级第二学期期中学习质量调研物理试卷 题型：综合题

    在如图所示的电路中，电源电压为12伏，滑动变阻器R2标有“50Ω 1.5A”字样。电键S闭合后，电流表A的示数为0.6安。

    ① 求电阻R1的阻值。

    ② 移动变阻器R2的滑片，求通过干路中的最小电流Imin。

    ③ 求电源消耗的最大功率Pmax。

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    科目：初中物理 来源：广东省东莞市堂星晨学校2016-2017学年八年级下学期期考试物理试卷 题型：选择题

    把木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉动木块，在木块加速运动过程中，木块受到的摩擦力大小（ ）

    A．逐渐变大 B．逐渐就小 C．保持不变 D．先变小后变大

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    科目：初中物理 来源：【全国百强校】江苏省2017年自主招生模拟考试物理试卷 题型：实验题

    用如图（a）所示电路测量小灯泡电功率，灯泡L标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”字样，不考虑温度对灯泡电阻的影响。

    (1)按电路图将图(b)中的实物元件连接起来__________。

    (2)在图(a)中，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片从A向B滑动的过程中，电压表示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    (3)某次实验时电压表和电流表的示数如图(c)所示，则此时小灯泡的实际功率为___W。

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    科目：初中物理 来源：【全国百强校】江苏省2017年自主招生模拟考试物理试卷 题型：选择题

    如图所示，演员正在进行杂技表演。由图可估算出鸡蛋刚离开手时的动能最接近于(质量为m、速度为v的物体所具有的动能的计算公式： ；质量为m的物体在高度h处的重力势能的计算公式： )

    A. 0.3J B. 3J C. 30J D. 300J

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    科目：初中物理 来源：河南省周口市招第二次模拟考试物理试卷 题型：综合题

    某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制，从它的说明书上收集到如下数据及如图所示的简化电路原理图。

    （1）当S 闭合、S0断开时，饮水机处于_______（选填“加热”或“保温”）状态。

    （2）求一满热水箱水的质量。（，）

    （3）将一满热水箱的水从20 ℃加热到80 ℃需要吸收多少热量？

    （4）若加热效率为90%，需要加热多长时间？

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    科目：初中物理 来源：河南省周口市招第二次模拟考试物理试卷 题型：多选题

    （双选） 如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与的钩码相连，木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是

    A. 木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越大

    B. 木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受的重力都不做功

    C. 钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小

    D. 钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受的摩擦力大小为

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    科目：初中物理 来源：辽宁省盘锦市2017届九年级第六次月考物理试卷 题型：实验题

    小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。

    （1）如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时物体所受的摩擦力为__________N，其测量原理是____________________条件。

    （2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是__________。

    （3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为________。

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    科目：初中物理 来源：江苏省高邮市2017届九年级下学期第一次网上阅卷适应性训练（一模）物理试卷 题型：实验题

    在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。

    （2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向 。

    （3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是 。（写出一条即可）

    （4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 。

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