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    同学们学习了汽化和液化的知识后，知道汽化和液化间有联系．便就图16所示装置进行了对比实验．在两个大试管中分别加入1/3的水，给左边试管加热．把水沸腾产生的水蒸气，引到右边试管的冷水中．于是同学们可同时“观察”到水的汽化和液化过程．请回答下列各问．（左管中始终保持有水情况）
    实验现象：（请分别说明左、右管中的现象和温度计的变化情况）
    左管：______；
    右管：______．
    由现象说明：______；______．
    （1）左管发生的是水的沸腾现象，水在沸腾时，温度会保持沸点不变，故温度计的示数不变；从左管过来的水蒸气在右管中遇冷液化，形成水，落到试管中，使试管中的水增加；右管发生的是液化，由于液化放热，所以经过一段时间，右管中的水的温度会升高；
    （2）左管中温度计的示数不变说明水的沸点是不变的，而右管中的水量增加是水蒸气液化形成的；
    故答案为：（1）左管中水沸腾、温度计示数保持不变；
    右管中水量增加，温度计示数升高．
    （2）由左管加热水沸腾而温度不变可知水的沸点是定值；由右管中水量增加可知水蒸气遇冷液化成水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题


    （1）图1中所示体温计的分度值为______，指示的温度是______℃．
    （2）下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤：
    a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计
    b．用手试一下温水，估计水的温度
    c．观察温度计的读数
    d．使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟
    e．取出温度计
    f．记录温度计的读数
    上述实验步骤，正确的顺序是：______．
    （3）小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图2所示，其中正确的是______．
    （4）小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度，如图3甲、乙所示，那么冰的温度是______，水的温度是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示温度计叫做______，它的测量范围是从______℃到______℃，它的示数是______℃．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列各组物质中，都是晶体的是（　　）
    A．冰和水B．铜和固态水银
    C．玻璃和石蜡D．海波和萘

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有______．（填序号）它们的根本区别是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    夏天在室内洒一些水会觉得凉快些，这是因为水______，并在这个过程中______（填“吸热”和“放热”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    朱熹出生于尤溪县，是南宋著名的理学家、诗人．他在《九曲棹歌》诗中写道：“九曲将穷眼豁然，桑麻雨露见平川”，等太阳出来后，桑麻叶上的“露”会消失，发生了______（填物态变化名称），这一过程是______热的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在同一教室内有四只温度计，把它们分别放在空气中，放在装有酒精的开口烧杯中及封口的瓶中，用电风扇吹，如图，其示数都是20℃，那么，不准确的温度计是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图______；图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度______，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压______（选填“高”、“低”或“相等”）．

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