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    【题目】关于光现象，下列说法正确的是（ ）

    A. 验钞机利用红外线辨别钞票的真伪

    B. 影子是由于光的直线传播形成的

    C. 我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕是光源

    D. 光从空气射入水中后传播速度会变大

    【答案】B

    【解析】A、紫外线能使钞票上的荧光物质发光，判别钞票的真伪，故A错误；

    B、影子是光在直线传播的过程中遇到不透明的物体，在物体后面光照不到的区域形成影子，故B正确；

    C、我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕发生了漫反射，屏幕本身不发光，不是光源，故C错误；

    D、光在水中的传播速度比空气中的传播速度小，所以光从空气射入水中后传播速度会变小，故D错误。

    故选：B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

    （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论:___________。

    （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_______________；

    （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

    ①声音要传播出去，需要物质做媒介；

    ②声音要传播出去，不需要物质做媒介；

    究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：

    如图，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_____。（填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想_______是正确的。

    （4）探究问题的过程通常有下列步骤：

    A、提出猜想假设

    B、分析归纳

    C、得出结论

    D、实验研究

    E、发现并提出问题

    你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是__________（填字母序号）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】使用弹簧测力计的过程中，有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②把待测力加在挂钩上；③观察测力计的量程，弄清刻度板上每小格表示多少牛顿；④调整弹簧测力计的指针位置(对准零刻度线)；⑤待指针稳定后读数。以上操作，合理的顺序是(　　)

    A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤

    C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（ ）
    A.电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好
    B.被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性
    C.水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差
    D.划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于能量和能源的利用，以下说法正确的是（ ）

    A．煤炭燃烧，将内能转化为化学能

    B．核电站是利用化学能来发电的

    C．太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置

    D．汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列成语所描述的现象，可用光的折射现象解释的是（ ）

    A. 镜花水月 B. 立竿见影 C. 海市蜃楼 D. 杯弓蛇影

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电磁波是个大家族，图中所示的是其家族成员，下列关于电磁波及其应用的说法中，不正确的是（ ）

    A．可见光是一种电磁波

    B．在真空中，γ射线传播速度最快

    C．X射线比无线电波频率高

    D．电视机遥控器可以利用红外线实现对电视机的控制

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小梅帮妈妈做饭时，把一个质量为100g的土豆放进盛满水的盆里，有90g水溢出，则（ ）

    A．土豆会浮在水面上 B．土豆会沉入盆底

    C．土豆会悬浮在水中 D．不能据此判断出土豆的浮沉

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了使我们在教室内上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ）

    A. 在教室内安装噪声监控器装置 B. 在教室周围植树

    C. 每个学生都戴个防噪声耳罩 D. 将教室的窗户打开

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