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    【题目】如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受到的摩擦力为N；用大小为15N的力水平向左拉物体．物体向左做匀速直线运动．此时物体受到摩擦力的大小为N；当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力为N．

    【答案】0；15；15
    【解析】解：物体静止在水平面上，没有发生相对运动和运动趋势，故物体不受摩擦力，即摩擦力为0； 用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，物体发生了相对运动，此时属于滑动摩檫力，故f=F=15N；摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向右；
    因为影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，因此当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力仍为15N．
    所以答案是：0；15；15．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．
    （1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．
    （2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能 ， 同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用天平、溢水杯、烧杯和适量水测量 小石块的密度．
    （1）在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；
    （2）测量小石块的质量时，右盘砝码与横梁标尺上的示数如图所示，则石块的质量为g；

    （3）把小石块缓慢浸没在装满水的溢水杯中，让溢出的水流入空杯，测得溢出水的质量为8g，则小石块的密度为kg/m3；
    （4）整理器材时，小明发现天平的左盘有一个缺角，则小明所测的密度值（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小刚用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是( )

    A.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
    B.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
    C.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
    D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜．如图所示，是用这种玻璃板做实验时的情景，则镀膜的一面应该朝向（物体/像）一侧放置，实验中将蜡烛靠近玻璃板，像的大小 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，闭合开关S后，当滑片P从中点滑到最右端的过程中，电压表的示数U与电流表的示数I的关系图线如图乙所示．图乙中U1、U2、I1、I2已知，电源的电压保持不变，灯泡的额定电压为U2 ． 则由此不能求得的物理量是（ ）

    A.电源的电压
    B.灯泡的额定功率
    C.滑动变阻器的最大阻值
    D.滑片P移至最左端时电路的总功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小陆小组在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平．
    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为kg/m3 ． 同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： ．
    （3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 ， 记下此时 ， 则酸奶密度表达式： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，请在甲乙两图中选出正确的图，并在正确的图上画出小重物所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图.使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个，规格为“40Ω，1A”的滑动变阻器一个，导线若干．

    （1）探究电流与电压的关系时，所测得的部分电流、电压值见表1．在第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为A．根据表1数据可得到结论：

    （2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，

    ①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第次实验的数据存在错误．产生错误的原因是 ， 正确的数据应该是A．
    ②纠正错误以后，该小组用40Ω的电阻替换20Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是 ．
    A．将电压表的量程换为0～15V
    B．换成电压为12V的电源
    C．更换最大阻值大于或等于80Ω的滑动变阻器
    D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V．

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