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    某同学测量物体的长度，四次测量结果分别是5.51cm，5.51cm，5.53cm，5.55cm，则这个物体的长度应记作（ ）
    A．5.51cm
    B．5.52cm
    C．5.525cm
    D．5.53cm
    【答案】分析：多次测量求平均值可减小测量误差；
    多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；
    然后求正确测量值的平均值，作为所测物体的长度，与平均值相差最小的测量值误差最小．
    解答：解：
    物体的长度为L===5.525cm≈5.53cm．
    故选D．
    点评：用刻度尺多次测量物体长度时，平均值并保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学测量物体的长度，四次测量结果分别是5.51cm，5.51cm，5.53cm，5.55cm，则这个物体的长度应记作（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．

    （1）在图1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求电压表的量程选取最合理）．
    （2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到
    A
    A
    端（选填“A”或“B”）．
    （3）实验小组的同学实验测得了如下数据：
    U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    I/A 0.14 0.24 0.34 0.44 0.50 0.54
    由数据可知：当电压U=
    2.5
    2.5
    V时，灯泡正常发光．小灯泡的额定功率约为
    1.25
    1.25
    W．
    有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是
    灯丝电阻随温度变化而变化
    灯丝电阻随温度变化而变化
    ．
    （4）找到原因后，同学们用一电阻箱替换了小灯泡．重新探究了电流与电压的关系，终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”．接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”，他们进行了多次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图2所示，其电流大小为
    0.3
    0.3
    A．
    实验次数 U（V）  R（Ω） I（A）
    1
    3    		 5 0.6
    2 10
    3 15 0.2
    分析表二数据可知：当
    电压
    电压
    一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成
    反比
    反比
    ．
    （5）本实验中测量了多组数据，老师告诉同学们：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
    ①
    ①
     （填序号）．
    ①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；
    ②用伏安法测量定值电阻的阻值；
    ③测量物体的长度．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学测量物体的长度，四次测量结果分别是5.51cm，5.51cm，5.53cm，5.55cm，则这个物体的长度应记作（　　）
    A．5.51cmB．5.52cmC．5.525cmD．5.53cm

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    科目：初中物理 来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习（十八）（解析版） 题型：选择题

    某同学测量物体的长度，四次测量结果分别是5.51cm，5.51cm，5.53cm，5.55cm，则这个物体的长度应记作（ ）
    A．5.51cm
    B．5.52cm
    C．5.525cm
    D．5.53cm

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