精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.小明为了探究小灯泡的亮暗程度与其电阻大小的关系,设计了如图2所示电路图,利用下列器材进行测量:电源(3V);开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)
1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干.
(1)按照电路图,用笔画线代替导线帮助小明完善实物图连接;

(2)在连接图1实物电路的过程中,开关应该处于断开状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最右端(选填“左”或“右”).电路连接好后,当小明闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是B
A.小灯泡被短路
B.小灯泡灯丝被断路
C.滑动变阻器接入电阻太大
(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.7V时,电流表的示数如图3所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.
实验次数发光情况电压(V)电流(A)灯丝电阻(Ω)
1刚发光0.70.17.0
21.50.27.5
32.50.38.3
(4)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越大.小明画出小灯泡的电流随电压变化的图象,你认为图象应该是图4中的A.

(5)不增加器材,就能够用该实验装置完成准确测量的是下列中的C
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.测定小灯泡消耗的电能
C.测定小灯泡的额定功率.

分析 (1)由电路图连接实物,根据灯泡正常发光电流确定电流表量程;
(2)连接电路的过程中,应断开开关,滑动变阻器的滑片应移动到最大值处;
小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,可能是电路出现断路;再由电压表的示数接近电源电压3V分析判断故障;
(3)根据电流表量程和分度值读出电流表示数,由欧姆定律计算电阻;
(4)由表中数据可知灯泡电阻与温度关系,从而分析其电流与电压关系的图象;
(5)根据各实验的需要,结合题目的条件分析解答.

解答 解:
(1)由电路图知,电流表、滑动变阻器应串联在电路中,由题知灯泡正常发光电流:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以电流表使用0-0.6A量程,滑动变阻器一上下接入电路,实物连接如图所示:

(2)为了保护电路,连接电路的过程中,应断开开关,滑动变阻器的滑片应移动到最大值右端;
小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,可能是电路出现断路;电压表的示数接近电源电压3V,说明电压表到电源间是通路,所以故障可能是灯泡断路了,故选B;
(3)由图3知,电流表量程0-0.6A,分度值0.02A,所以电压表的示数为0.7V时,电流表的示数0.1A,
由欧姆定律可得此时灯泡电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.7V}{0.1A}$=7.0Ω;
(4)由表中数据可知,电压越大,电流与越大,灯泡实际功率越大,灯泡越亮,其温度越高,灯丝的电阻越大;
图象A中,电流的变化小于电压的变化,所以电阻变大,符合题意;图象B中,电流的变化大于电压的变化,所以电阻变小,不符合题意;
(5)A.探究电流与电压的关系的实验中需要改变电压同时保持电阻不变,但灯泡电阻是变化的,所以不能完成;
B.测定小灯泡消耗的电能,还需要测量小灯泡工作时间,所以不增加器材不能完成;
C.测定小灯泡的额定功率,只需要测量灯泡在额定电压的电流,即可根据P=UI计算其额定功率,所以可以完成.
故答案为:(1)见上图;(2)断开;右;B;(3)0.1;7.0;(4)大;A;(5)C.

点评 本题考查了连接实物图、实验注意事项、电表的读数、求电阻、求灯泡功率、数据和图象分析等,是常考内容.
连接实物图时,要注意根据灯泡的正常工作电流选择电流表量程,滑动变阻器应接一上一下两个接线柱;对电压表、电流表读数时,先确定它们的量程与最小分度值.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关.在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中,可供选择实验器材有:电流表两个;四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个;6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值电阻各一个;导线若干.实验电路图如图1所示.

(1)画出实验用的表格,表中要有必要的信息.
(2)根据电路图连接好实验器材,将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大位置,用开关进行“试触”时,发现电流表指针没有偏转,电压表示数如图2所示.此时的电压值为6V.接下来小明应该做的是C.(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
A.将电压表由大量程换成小量程        B.检查电流表的接线柱是否接反
C.检查电阻两个接线柱是否接触良好      D.检查滑动变阻器的接线柱是否松动
(3)通过实验数据可得出导体中的电流与电阻的关系是:电压一定的情况下,电流与电阻成反比.
(4)如果要用另一种方案完成该实验,可供选择的实验器材不变.请画出新方案的实验电路图,并写出必要的文字说明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.我国女科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理医学奖,为控制疟疾疫情,屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾,从而去除水分以提取药物,但提取药物的药效并不理想.她猜想:可能在高温的情况下,药物被破坏掉了.对此,可采用的方法是(  )
A.用微火加热使溶液缓慢沸腾B.用旺火加热缩短沸腾时间
C.减小容器内的气压降低溶液沸点D.增大容器内的气压升高溶液沸点

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示现象中,由于光的反射形成的是(  )
A.
小朋友在照镜子
B.
用凸透镜看书上的字
C.
在水中的勺子断了
D.
美丽的彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.现在家庭电路中已用如图1所示的空气开关代替了原来的保险丝,其工作原理简化为图2所示结构.空气开关接入火线,当电路中电流过大时,电磁铁A磁性增大,将衔铁B向左吸,衔铁B向左偏,上端不再扣住开关C,在弹簧D的拉动下开关C断开,自动切断电路,保护家庭电路各元件.当电路故障解除后,利用按钮将开关C压下并被衔铁B扣住,电路又重新接通.请参照示例写出上述情景中所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复).

示例:物理信息:电磁铁A将衔铁B向左吸,衔铁B向左偏.
物理知识:力能改变物体的形状.
作答:物理信息:空气开关接入火线,当电路中电流过大时,电磁铁A磁性增大.
物理知识:电能产生磁,且磁场的强弱与电流的大小有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.新年文艺演出时中国著名女高音歌唱家王秀芬高歌献唱给听众留下了深刻印象,女高音的“高”是指声音的音调.现场表演时她通过麦克风来提高声音的响度.(两空均选填“音调”、“响度”或“音色”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,小宇同学用图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图象如图乙所示,请你回答:
(1)在图乙中BC段表示熔化过程.DE段表示水的沸腾过程.
(2)计时5分钟时烧杯中的物质是固液共存(选填“固体”、“液体”、“气体”或“固液共存”)状态.
(3)从图乙看水的沸点是100℃;凝固点是0℃.
(4)水的沸腾过程中的特点是吸热但温度不变.
(5)图乙中EF段不是根据本实验装置所测得的数据画出来的.
(6)图丙中b(选填“a”或“b”)是计时8分钟时烧杯中气泡上升的情景.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.风能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源;某地区建造了风力发电厂,表格给出了风力发电机在不同风速下的功率;若该地区年平均风速为8m/s,10台这样的风力发电机一天工作10h,获得的电能是3500 kW•h,这些电相当于完全燃烧420 kg的煤(已知煤的热值q=3×107J/kg,不考虑能量损失).
平均风速/(m/s)5689
功率/kW9163555

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列数据符合实际的是(  )
A.学生书桌的高度约为2.5m
B.人步行的速度约为10m/s
C.洗澡时感觉舒适的水温约为70℃
D.家庭节能灯正常工作的电流约为0.1A

查看答案和解析>>

同步练习册答案