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在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面如图所示的两组实验装置.

(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是_____(选填“甲”或“乙”).实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出两条缩短加热时间的方法_____、_____.

(2)在探究水的沸腾实验中,绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象,如图7丙,请你找出丙图中哪段图象是错误的_____.你判断的理由是:水沸腾时继续吸热,_____保持不变,实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得水的温度值偏_____.

(3)若探究“冰的熔化”实验,他应选择的装置是_____(选填“甲”或“乙”),采用这种加热方式的好处是_____;小明发现冰熔化过快,应采取的操作是_____.

(4)如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,根据图象特征回答下列问题:该物质是_____(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是_____℃;该物质温度为35℃时处于_____态(填“固”或“液”);该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是_____min.

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A. 熔化和液化 B. 升华和汽化 C. 凝固和凝华 D. 液化和升华.

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某同学做“测量小灯泡额定功率的实验,小灯泡标有“2.5V”字样,测量电路图如图1所示:

(1)该实验的原理是______;连接电路时,要将滑动变阻器的滑片移向______(填“a”或“b”)端.

(2)电路图中表和表分别为______(填“A”或“B”)

A.      B.

(3)正确接入电表后,实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时,电压表示数如图2所示,其电压为______V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______(填“a”或“b”) 端移动.

(4)下表中为该同学的实验记录分析表:

李老师认为该同学的数据处理过程有误,你认为正确的测量结果应该为Pw______W.

实验次数

电压表示数U(V)

电流表示数/(A)

实际功率P(W)

额定功率P额(W)

1

1.5

0.22

0.33

P==0.53

2

2.0

0.26

0.52

3

2.5

0.30

0.75

(5)从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而______(填“增大”或“减小”)。

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C. 物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比

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