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    【题目】同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法正确的是（ ）

    A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象

    B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能

    C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机

    D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：利用电磁感应和通电导体在磁场中受力的有关知识逐个分析四个选择项，从而得到答案．

    解：A、闭合电路的导体ab在磁场中做切割磁感线运动，从而产生了感应电流，这是一种电磁感应现象．故A正确．

    B、在电磁感应现象中，是将机械能转化为电能．故B错误．

    C、导体ab产生的感应电流通过位于磁场中的导体cd时，cd在磁场中受力而运动起来，体现了通电导体在磁场中受力的理论，利用该理论制成了电动机．故C错误．

    D、感应电流的方向与导体的运动方向有关，所以导体ab的运动方向改变，ab中的电流方向也改变，即cd中的电流方向发生了改变；通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关，所以cd中电流方向的改变，导致了cd受力的方向也改变，故运动方向发生了改变．故D错误．

    故选A．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．求：

    （1）分析图象可知，圆柱体重力是__N；

    （2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是__N；

    （3）圆柱体的体积是__m3；

    （4）圆柱体的密度是__g/dm3；

    （5）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越__（选填“大”或“小”）；

    （6）分析图象CD段，可得结论_________________________________．

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    【题目】在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不必要的是

    A. 使用天平时，应将天平放在水平台面上

    B. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

    C. 称量时应在左盘中放置待称量的物体，右盘放置砝码

    D. 调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线上

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】填上合适的单位：

    （1）人民币一元硬币的质量为6___；

    （2）铁的密度为7.9___；

    （3）空气的密度是1.29___；

    （4）一个分子的直径约为0.1_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示．

    （1）请用笔画线代替导线，按电路图1将实物图2连接起来（要求开关闭合时滑动变阻器滑片位于B端）．

    （2）小刚连完最后一根导线后就发现电压表的指针发生偏转，而电流表读数为零，照成上述现象的原因分别是 、 ．

    （3）排除故障后，将5Ω的电阻连入电路，移动滑动变阻器的滑片，请将图3电流值读出丙记录在表中，再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动， 并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    电阻/Ω

    5

    10

    20

    40

    电流/A

    0.2

    0.1

    0.05

    （4）根据实验表中数据得到的结论是 ．

    （5）本实验操作完成后，如果将电阻R改接成一只小灯泡，还可以测出小灯泡的 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是（ ）

    A．电热壶所在电路的B、D两点间断路

    B．插座的接地线断路

    C．电路的C、D两点间导线断路

    D．电路的A、B两点间导线断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小涵同学做探究“电流跟电压、电阻关系”的实验．

    （1）请你帮她设计实验电路图，并画在方框中．

    （2）当小涵探究电流跟电阻的关系时，多次更换电阻，通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件，她移动滑动变阻器的滑片的目的是 ．利用此实验电路，还可以测量导体的电阻．请你说出在测导体电阻的实验中，滑动变阻器除了保护电路之外的作用 ．

    （3）小涵将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中，请你分析表中数据，得到的结论是 ．

    R/Ω

    10

    15

    20

    30

    50

    60

    U/V

    6

    6

    6

    6

    6

    6

    I/A

    0.6

    0.4

    0.3

    0.2

    0.12

    0.1

    （4）她还想利用这些器材，依据此实验电路，测定“220V，40W”的白炽灯泡的电阻值．已知小涵使用的电源两端电压为12V，滑动变阻器标有“10Ω，2A”，但在测量过程中，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数均变化很小．经过检查，电表及各元件完好，电路连接无误．则电表的示数变化很小的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压和灯L的电阻不变，灯L上标有“6V 3W”字样。当开关S闭合， 滑片P移至a端时，电流表的示数为1.0A，灯L正常发光；当开关S断开，滑片P移至b端时，电 源电压U和灯L消耗的电功率P为

    A. 6V 1.5W B. 6V 0.75W

    C. 3V 1.5W D. 3V 0.75W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】封闭在容器中的气体，当气体体积被压缩时，它的质量、体积、密度的变化情况是（ ）

    A. 质量减小，体积减小，密度变大

    B. 质量变大，体积减小，密度变大

    C. 质量不变，体积减小，密度变大

    D. 质量减小，体积减小，密度不变

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